| 中文摘要 | 第8-9页 |
| ABSTRACT | 第9-10页 |
| 第一章 绪论 | 第11-22页 |
| 1.1 选题的研究背景和研究意义 | 第11-13页 |
| 1.1.1 选题的研究背景 | 第11-12页 |
| 1.1.2 选题的研究意义 | 第12-13页 |
| 1.2 国内外相关研究综述 | 第13-19页 |
| 1.2.1 国外相关研究综述 | 第13-16页 |
| 1.2.2 国内相关研究综述 | 第16-19页 |
| 1.3 研究思路与研究方法 | 第19-22页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第19-20页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第20-22页 |
| 第二章 相关概念的界定及理论基础 | 第22-34页 |
| 2.1 相关概念的界定 | 第22-30页 |
| 2.1.1 人格及其内涵 | 第22-23页 |
| 2.1.2 行政人格及其内涵 | 第23-25页 |
| 2.1.3 公务员的理想行政人格及其特点 | 第25-30页 |
| 2.2 理论基础 | 第30-34页 |
| 2.2.1 新公共服务理论 | 第30-31页 |
| 2.2.2 人格特质理论 | 第31-32页 |
| 2.2.3 行为科学理论 | 第32-34页 |
| 第三章 我国公务员行政人格的现状及消极表现的成因分析 | 第34-46页 |
| 3.1 我国公务员行政人格的现状 | 第34-39页 |
| 3.1.1 我国公务员行政人格的积极表现 | 第34-35页 |
| 3.1.2 我国公务员行政人格的消极表现 | 第35-39页 |
| 3.2 我国公务员行政人格消极表现的成因分析 | 第39-46页 |
| 3.2.1 中国传统行政文化中负面因素的不良影响 | 第39-40页 |
| 3.2.2 国家公务员制度尚不完善 | 第40-43页 |
| 3.2.3 公务员行政价值观混乱及职业精神缺失 | 第43-44页 |
| 3.2.4 公共事务的公民参与不足 | 第44-46页 |
| 第四章 新公共服务理论视角下公务员理想行政人格的塑造 | 第46-52页 |
| 4.1 开展行政文化建设 | 第46-47页 |
| 4.1.1 继承和发扬传统行政文化中的精华 | 第46-47页 |
| 4.1.2 创建服务型行政文化 | 第47页 |
| 4.2 进一步健全完善国家公务员制度 | 第47-49页 |
| 4.2.1 完善公务员考录制度 | 第47-48页 |
| 4.2.2 大力开展公务员培训 | 第48页 |
| 4.2.3 改进公务员考核制度 | 第48-49页 |
| 4.3 加强公务员行政道德建设 | 第49-50页 |
| 4.3.1 行政道德规范的制度化和法治化 | 第49页 |
| 4.3.2 加强公务员自我道德修养 | 第49-50页 |
| 4.4 扩大公共事务中的公民参与 | 第50-52页 |
| 4.4.1 提高公民参与的意识和能力 | 第50-51页 |
| 4.4.2 健全完善公民参与的相关制度 | 第51-52页 |
| 结束语 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第57页 |