多维度综合培训考评系统的设计与实现
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 第1章 绪论 | 第8-11页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.2 研究意义 | 第9页 |
| 1.3 研究目标及内容 | 第9-10页 |
| 1.4 论文结构 | 第10-11页 |
| 第2章 评估模型与相关技术 | 第11-17页 |
| 2.1 国外研究现状 | 第11-12页 |
| 2.2 国内研究现状 | 第12-13页 |
| 2.3 柯式四层评估模型 | 第13-14页 |
| 2.4 相关技术 | 第14-17页 |
| 第3章 多维度综合培训考评系统需求分析 | 第17-30页 |
| 3.1 系统逻辑组成 | 第17-20页 |
| 3.2 系统功能需求分析 | 第20-26页 |
| 3.2.1 系统管理员角色 | 第21-22页 |
| 3.2.2 讲师角色 | 第22-23页 |
| 3.2.3 学员角色 | 第23-24页 |
| 3.2.4 学员单位领导角色 | 第24-25页 |
| 3.2.5 其他角色 | 第25-26页 |
| 3.3 系统非功能性需求分析 | 第26-27页 |
| 3.4 系统数据库E-R图 | 第27-30页 |
| 第4章 多维度综合培训考评系统设计与实现 | 第30-80页 |
| 4.1 整体系统设计 | 第30-35页 |
| 4.1.1 系统设计目标 | 第30页 |
| 4.1.2 系统架构 | 第30-32页 |
| 4.1.3 功能模块总体设计 | 第32-35页 |
| 4.2 数据库设计及实现 | 第35-41页 |
| 4.2.1 数据库表结构 | 第35-39页 |
| 4.2.2 典存储过程 | 第39-41页 |
| 4.3 核心功能模块 | 第41-80页 |
| 4.3.1 登录模块 | 第41-44页 |
| 4.3.2 个人信息模块 | 第44-50页 |
| 4.3.3 用户与权限管理模块 | 第50-54页 |
| 4.3.4 消息推送模块 | 第54-56页 |
| 4.3.5 培训信息设置发布 | 第56-59页 |
| 4.3.6 培训考核 | 第59-69页 |
| 4.3.7 培训成绩评价 | 第69-80页 |
| 第5章 系统测试 | 第80-82页 |
| 5.1 测试环境 | 第80页 |
| 5.2 性能测试 | 第80-81页 |
| 5.3 其他功能测试 | 第81页 |
| 5.4 测试小结 | 第81-82页 |
| 第6章 结论和展望 | 第82-84页 |
| 6.1 本文总结 | 第82-83页 |
| 6.2 展望 | 第83-84页 |
| 参考文献 | 第84-88页 |
| 致谢 | 第88页 |
