微视频课程移动学习平台的设计与实现
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1 绪论 | 第8-13页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第9-11页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第9-10页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第10-11页 |
| 1.3 研究目标与内容 | 第11-12页 |
| 1.4 论文架构 | 第12-13页 |
| 2 系统相关技术介绍 | 第13-21页 |
| 2.1 Android开发技术研究 | 第13-17页 |
| 2.1.1 系统架构 | 第13-14页 |
| 2.1.2 Android开发组件 | 第14-16页 |
| 2.1.3 Android开发环境 | 第16-17页 |
| 2.2 移动学习系统开发技术 | 第17-18页 |
| 2.2.1 基于SMS的移动学习系统 | 第17页 |
| 2.2.2 基于WAP的移动学习系统 | 第17-18页 |
| 2.2.3 基于C/S的移动学习系统 | 第18页 |
| 2.3 移动流媒体 | 第18-20页 |
| 2.3.1 实时流媒体协议 | 第19页 |
| 2.3.2 实时传输协议 | 第19-20页 |
| 2.4 本章小结 | 第20-21页 |
| 3 关键技术在平台中的研究与应用 | 第21-31页 |
| 3.1 贝叶斯在学习风格中的研究 | 第21-25页 |
| 3.1.1 学习风格理论三维模型 | 第21-22页 |
| 3.1.2 个性化移动学习者模型 | 第22-23页 |
| 3.1.3 贝叶斯网络构建学习风格模型 | 第23-25页 |
| 3.2 流媒体实时传输算法 | 第25-29页 |
| 3.2.1 网络带宽自适应传输算法 | 第25-27页 |
| 3.2.2 网络延迟的估算 | 第27-29页 |
| 3.3 实时视频传输的实现方法 | 第29-30页 |
| 3.4 本章小结 | 第30-31页 |
| 4 移动学习平台的需求分析与设计 | 第31-41页 |
| 4.1 需求分析及用例设计 | 第31-33页 |
| 4.1.1 系统需求分析 | 第31-32页 |
| 4.1.2 系统用例分析 | 第32-33页 |
| 4.2 平台总体设计 | 第33-37页 |
| 4.2.1 总体思想及系统框架 | 第33-34页 |
| 4.2.2 服务器端的功能设计 | 第34-35页 |
| 4.2.3 客户端设计方案 | 第35-37页 |
| 4.3 数据库设计 | 第37-40页 |
| 4.3.1 数据库的选择 | 第37页 |
| 4.3.2 数据库的逻辑结构设计 | 第37-40页 |
| 4.4 本章小结 | 第40-41页 |
| 5 系统模块的设计与实现 | 第41-54页 |
| 5.1 系统开发环境与工具 | 第41页 |
| 5.2 系统后台管理模块的设计与实现 | 第41-43页 |
| 5.3 客户端主要功能模块的设计与实现 | 第43-49页 |
| 5.3.1 客户端主界面 | 第43-44页 |
| 5.3.2 视频点播模块实现 | 第44-45页 |
| 5.3.3 视频资源搜索模块 | 第45-47页 |
| 5.3.4 课程论坛模块设计与实现 | 第47-49页 |
| 5.4 系统测试 | 第49-53页 |
| 5.4.1 测试内容 | 第49-50页 |
| 5.4.2 测试方法 | 第50-51页 |
| 5.4.3 测试结果与评估 | 第51-53页 |
| 5.5 本章小结 | 第53-54页 |
| 结论 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
