| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第13-19页 |
| 1.1 研究背景 | 第13-14页 |
| 1.2 研究现状 | 第14-16页 |
| 1.3 研究意义 | 第16-17页 |
| 1.4 研究内容 | 第17-18页 |
| 1.5 本文组织形式 | 第18-19页 |
| 第2章 需求分析 | 第19-38页 |
| 2.1 业务分析过程 | 第19-27页 |
| 2.1.1 系统参与者及其功能需求 | 第20页 |
| 2.1.2 业务用例 | 第20-22页 |
| 2.1.3 业务用例场景——活动图 | 第22-24页 |
| 2.1.4 业务用例实现场景 | 第24-27页 |
| 2.2 概念分析过程 | 第27-35页 |
| 2.2.1 分析模型类图 | 第28-29页 |
| 2.2.2 概念对象模型 | 第29-32页 |
| 2.2.3 概念用例 | 第32页 |
| 2.2.4 概念用例场景 | 第32-35页 |
| 2.3 功能需求过程 | 第35-37页 |
| 2.4 本章小结 | 第37-38页 |
| 第3章 系统总体设计 | 第38-49页 |
| 3.1 系统总体架构 | 第38-40页 |
| 3.2 数据库设计 | 第40-46页 |
| 3.2.1 数据库概念设计 | 第40-41页 |
| 3.2.2 数据库逻辑设计 | 第41-43页 |
| 3.2.3 数据库物理设计 | 第43-46页 |
| 3.3 系统开发技术 | 第46-48页 |
| 3.3.1 ASP.NET 和 MVC 在本系统中的应用 | 第46-47页 |
| 3.3.2 LINQ 在本系统中的应用 | 第47-48页 |
| 3.3.3 JQuery 技术应用 | 第48页 |
| 3.4 本章小结 | 第48-49页 |
| 第4章 系统详细设计与实现 | 第49-73页 |
| 4.1 课程设计功能设计 | 第49-52页 |
| 4.1.1 课程设计 MVC 设计 | 第49页 |
| 4.1.2 实体类描述 | 第49-51页 |
| 4.1.3 算法与程序逻辑 | 第51-52页 |
| 4.2 课程设计考勤功能设计 | 第52-56页 |
| 4.2.1 课程设计考勤 MVC 设计 | 第53页 |
| 4.2.2 实体类描述 | 第53-54页 |
| 4.2.3 算法与程序逻辑 | 第54-56页 |
| 4.3 课程设计选题功能设计 | 第56-58页 |
| 4.3.1 课程设计选题 MVC 设计 | 第56页 |
| 4.3.2 实体类描述 | 第56-57页 |
| 4.3.3 算法与程序逻辑 | 第57-58页 |
| 4.4 系统具体实现 | 第58-72页 |
| 4.4.1 课程设计功能实现 | 第58-65页 |
| 4.4.2 课程设计考勤功能实现 | 第65-69页 |
| 4.4.3 课程设计选题功能实现 | 第69-72页 |
| 4.5 本章小结 | 第72-73页 |
| 第5章 系统测试 | 第73-78页 |
| 5.1 测试项目 | 第73页 |
| 5.2 测试方法 | 第73-74页 |
| 5.3 单元测试 | 第74-75页 |
| 5.4 集成测试 | 第75-77页 |
| 5.5 系统测试 | 第77页 |
| 5.6 本章小结 | 第77-78页 |
| 结论 | 第78-79页 |
| 参考文献 | 第79-82页 |
| 致谢 | 第82页 |