| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第12-20页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第12-14页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第14-17页 |
| 1.2.1 国外研究现状综述 | 第14-16页 |
| 1.2.2 国内研究现状综述 | 第16-17页 |
| 1.3 研究的主要问题与内容 | 第17-19页 |
| 1.4 研究的思路与方法 | 第19-20页 |
| 1.4.1 研究的思路 | 第19页 |
| 1.4.2 研究的方法 | 第19-20页 |
| 第二章 外来务工人员的相关概念和理论依据 | 第20-26页 |
| 2.1 外来务工人员的相关概念 | 第20-24页 |
| 2.1.1 外来务工人员的定义 | 第20-21页 |
| 2.1.2 外来务工人员的分类 | 第21-22页 |
| 2.1.3 外来务工人员产生的主要原因 | 第22-24页 |
| 2.2 外来务工人员的相关理论依据 | 第24-26页 |
| 2.2.1 新公共管理理论 | 第24页 |
| 2.2.2 协同治理理论 | 第24-26页 |
| 第三章 鹤山市外来务工人员管理现状分析 | 第26-37页 |
| 3.1 马斯洛需求层次理论的定义 | 第26-27页 |
| 3.2 基于马斯洛模型的鹤山市外来务工人员现状分析 | 第27-33页 |
| 3.2.1 居住、就业现状—生理上的需求 | 第29-31页 |
| 3.2.1.1 居住环境现状 | 第29页 |
| 3.2.1.2 就业现状 | 第29-31页 |
| 3.2.2 社会保障现状----安全上的需求 | 第31页 |
| 3.2.3 子女受教育现状----爱与归属的需求 | 第31-32页 |
| 3.2.4 社会认同现状----尊重的需求 | 第32-33页 |
| 3.2.5 接受职业技能培训的现状----自我实现的需求 | 第33页 |
| 3.3 鹤山市外来务工人员管理现状 | 第33-35页 |
| 3.3.1 鹤山市外来务工人员管理主体分析 | 第33-34页 |
| 3.3.2 鹤山市外来务工人员管理职能分析 | 第34-35页 |
| 3.3.3 鹤山市外来务工人员管理工作流程分析 | 第35页 |
| 3.4 本章小结 | 第35-37页 |
| 第四章 鹤山市外来务工人员管理存在的问题研究 | 第37-44页 |
| 4.1 管理主体方面存在的问题 | 第37-39页 |
| 4.1.1 相关的法律法规尚不健全 | 第37页 |
| 4.1.2 居住证新政落实不到位 | 第37-38页 |
| 4.1.3 政府对继续教育工作的政策支持不够 | 第38-39页 |
| 4.1.4 社会观念的偏颇 | 第39页 |
| 4.2 管理客体方面存在的问题 | 第39-41页 |
| 4.2.1 自身素质不高 | 第39-40页 |
| 4.2.2 法制观念淡薄 | 第40页 |
| 4.2.3 心理归属的缺失 | 第40-41页 |
| 4.3 协同机制不完善 | 第41-43页 |
| 4.3.1 各管理主体之间的协同性不够 | 第41-42页 |
| 4.3.2 政府部门与管理客体之间的协同性不足 | 第42-43页 |
| 4.4 本章小结 | 第43-44页 |
| 第五章 国内外各地区先进管理经验借鉴 | 第44-49页 |
| 5.1 国外先进管理经验借鉴 | 第44-45页 |
| 5.2 国内先进管理经验借鉴 | 第45-47页 |
| 5.2.1 深圳市龙岗区先进管理经验借鉴 | 第45-46页 |
| 5.2.1.1 积极推进《深圳经济特区居住证条例》实施 | 第45-46页 |
| 5.2.1.2 多种举措提高外来务工人员就业率 | 第46页 |
| 5.2.1.3 方便外来务工人员随迁子女接受教育 | 第46页 |
| 5.2.1.4 积极开展政策宣传活动 | 第46页 |
| 5.2.2 东莞市先进管理经验借鉴----新莞人服务管理局 | 第46-47页 |
| 5.3 对鹤山市外来务工人员管理的启示 | 第47页 |
| 5.4 本章小结 | 第47-49页 |
| 第六章 鹤山市外来务工人员管理对策 | 第49-58页 |
| 6.1 管理主体方面的对策 | 第49-51页 |
| 6.1.1 完善外来务工人员相关法律体系 | 第49页 |
| 6.1.2 积极推进居住证制度 | 第49-50页 |
| 6.1.3 营造良好的社会环境 | 第50-51页 |
| 6.2 管理客体方面的对策 | 第51-54页 |
| 6.2.1 提高外来务工人员及其子女的教育水平 | 第51-52页 |
| 6.2.1.1 继续教育培训提高外来务工人员的劳动技能 | 第51-52页 |
| 6.2.1.2 解决外来务工人员子女教育问题 | 第52页 |
| 6.2.2 促进外来务工人员法制教育 | 第52-54页 |
| 6.2.2.1 教育结合服务，通过维权实现治安管理、法制教育 | 第53页 |
| 6.2.2.2 预防为主，主动参与 | 第53-54页 |
| 6.2.2.3 利用技术手段，促外普法经常化 | 第54页 |
| 6.3 协同各管理主客体完善政府服务管理体系 | 第54-57页 |
| 6.3.1 加强外来务工人员综合管理信息平台建设 | 第55-56页 |
| 6.3.2 促进治安联防机制运行 | 第56页 |
| 6.3.3 建立政府与管理客体的良好协同关系 | 第56-57页 |
| 6.4 本章小结 | 第57-58页 |
| 结论 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 附录 1：鹤山市外来务工人员的现状调查问卷 | 第62-65页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第65-66页 |
| 致谢 | 第66-67页 |
| 附件 | 第67页 |
