北京市典型校园室内外PM2.5浓度水平及暴露特征评价
| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第1章 绪论 | 第11-23页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第11-13页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第13-20页 |
| 1.2.1 颗粒物来源研究 | 第13-15页 |
| 1.2.2 颗粒物浓度及浓度模型研究 | 第15-16页 |
| 1.2.3 室内外颗粒物相关性研究 | 第16-17页 |
| 1.2.4 颗粒物对人体健康危害研究 | 第17-18页 |
| 1.2.5 颗粒物暴露水平研究 | 第18-20页 |
| 1.3 本论文研究目标与研究内容 | 第20-21页 |
| 1.3.1 本文研究目标 | 第20页 |
| 1.3.2 本文研究内容 | 第20-21页 |
| 1.4 论文组织架构及技术路线 | 第21-23页 |
| 1.4.1 论文组织架构 | 第21-22页 |
| 1.4.2 技术路线图 | 第22-23页 |
| 第2章 实验研究方法与暴露评价研究方法 | 第23-30页 |
| 2.1 实验方案的确定 | 第23-25页 |
| 2.2 样品的采集和化学组分分析 | 第25-26页 |
| 2.2.1 布点与样品采集 | 第25页 |
| 2.2.2 样品重量分析 | 第25-26页 |
| 2.2.3 样品化学分析 | 第26页 |
| 2.3 暴露特征评价 | 第26-30页 |
| 2.3.1 暴露水平计算 | 第26-29页 |
| 2.3.2 暴露评价方法 | 第29-30页 |
| 第3章 校园人群时间-活动模式调查 | 第30-35页 |
| 3.1 校园人群时间-活动模式调查问卷内容 | 第30页 |
| 3.2 校园人群时间-活动模式调查问卷结果 | 第30-35页 |
| 第4章 校园微环境室内外细颗粒物实验结果分析 | 第35-48页 |
| 4.1 校园微环境室内外细颗粒物浓度水平 | 第35-44页 |
| 4.2 细颗粒物相关性分析 | 第44-45页 |
| 4.3 校园各微环境室内细颗粒物化学组分 | 第45-48页 |
| 4.3.1 实验步骤 | 第45-46页 |
| 4.3.2 实验结果与分析 | 第46-48页 |
| 第5章 校园人群细颗粒物暴露评价研究 | 第48-54页 |
| 5.1 校园人群各微环境内细颗粒物暴露评价 | 第48-52页 |
| 5.1.1 校园人群各微环境细颗粒物暴露量 | 第48-50页 |
| 5.1.2 校园人群各微环境细颗粒物暴露剂量 | 第50-52页 |
| 5.2 小结 | 第52-54页 |
| 第6章 结论、创新与展望 | 第54-58页 |
| 6.1 主要结论 | 第54-56页 |
| 6.2 创新 | 第56页 |
| 6.3 展望 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 附录A 校园人群时间-活动模式调查问卷 | 第61-63页 |
| 攻读硕士期间发表论文及成果 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
