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“尚武精神”在学校武术教育中的当代价值及其传承研究

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
1 前言第7-12页
    1.1 选题依据第7-8页
    1.2 研究意义第8-9页
    1.3 文献综述第9-12页
        1.3.1 有关“尚武精神”的论述第9-10页
        1.3.2 有关价值的论述第10页
        1.3.3 有关学校武术教育价值的论述第10-11页
        1.3.4 有关当代学校武术教育现状的论述第11-12页
2 研究对象及研究方法第12-13页
    2.1 研究对象第12-13页
    2.2 研究方法第13页
        2.2.1 文献资料法第13页
        2.2.2 专家访谈法第13页
        2.2.3 逻辑分析法第13页
3 结果与分析第13-28页
    3.1 对“尚武精神”内涵的阐述第13-17页
        3.1.1 爱国主义精神第14-15页
        3.1.2 刚健有为、自强不息精神第15-16页
        3.1.3 见义勇为精神第16-17页
        3.1.4 尊师重道精神第17页
    3.2 当代学校武术教育中“尚武精神”的价值第17-23页
        3.2.1 培养青少年学生的爱国主义精神第18-19页
        3.2.2 培养青少年学生的自强不息精神第19-20页
        3.2.3 培养青少年学生的民族精神第20-21页
        3.2.4 培养青少年学生刚健有为的精神第21-22页
        3.2.5 丰富文化资源有助于青少年学生构建社会主义和谐社会第22-23页
    3.3 当代学校武术教育中“尚武精神”的传承第23-28页
        3.3.1 通过中小学武术教育来传承“尚武精神”第23-26页
        3.3.2 通过高等院校武术教育来传承“尚武精神”第26-28页
4 结论与建议第28-29页
    4.1 结论第28页
    4.2 建议第28-29页
致谢第29-30页
主要参考文献第30-33页
附件 1第33页

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