| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 第一章 绪论 | 第9-21页 |
| 第一节 选题缘由与研究意义 | 第9-12页 |
| 一、选题缘由 | 第9-11页 |
| 二、研究目的 | 第11页 |
| 三、研究意义 | 第11-12页 |
| 第二节 文献综述 | 第12-21页 |
| 一、国外文献综述 | 第12-16页 |
| 二、国内文献综述 | 第16-19页 |
| 三、述评 | 第19-21页 |
| 第二章 理论框架 | 第21-25页 |
| 第一节 概念界定 | 第21-22页 |
| 一、“国培计划” | 第21页 |
| 二、农村初中教师 | 第21页 |
| 三、教师职业倦怠 | 第21-22页 |
| 第二节 理论基础 | 第22-25页 |
| 一、职业倦怠三因素理论 | 第22-23页 |
| 二、教师职业倦怠理论模型 | 第23-25页 |
| 第三章 研究方法 | 第25-32页 |
| 第一节 研究方法的理论根据 | 第25-26页 |
| 一、文献研究法 | 第25页 |
| 二、实证定量问卷调查法 | 第25页 |
| 三、实证定性研究访谈调查法 | 第25-26页 |
| 第二节 研究样本 | 第26-28页 |
| 一、参加问卷调查教师的基本信息 | 第26-27页 |
| 二、参加访谈教师的基本信息 | 第27-28页 |
| 第三节 研究工具 | 第28-31页 |
| 一、教师职业倦怠问卷 | 第28-30页 |
| 二、访谈提纲 | 第30-31页 |
| 三、教师自评学科知识水平与教学水平等级 | 第31页 |
| 第四节 数据处理 | 第31-32页 |
| 第四章 讨论与分析 | 第32-57页 |
| 第一节 农村初中教师职业倦怠调查分析 | 第32-38页 |
| 一、总体分析 | 第32-33页 |
| 二、维度分析 | 第33-38页 |
| 第二节 不同特质教师之间职业倦怠差异研究 | 第38-50页 |
| 一、性别与教师职业倦怠的差异分析 | 第38-39页 |
| 二、年龄与教师职业倦怠的差异分析 | 第39-40页 |
| 三、婚姻状况与教师职业倦怠的差异分析 | 第40页 |
| 四、学历与教师职业倦怠的差异分析 | 第40-41页 |
| 五、教龄与教师职业倦怠的差异分析 | 第41-44页 |
| 六、职称与教师职业倦怠的差异分析 | 第44-45页 |
| 七、职务与教师职业倦怠的差异分析 | 第45页 |
| 八、工作地点与教师职业倦怠的差异分析 | 第45-47页 |
| 九、所教科目与教师职业倦怠的差异分析 | 第47-49页 |
| 十、所教年级与教师职业倦怠的差异分析 | 第49-50页 |
| 第三节 不同特质教师之间职业倦怠回归分析 | 第50-57页 |
| 一、自评学科知识水平与教师职业倦怠的相关分析和回归分析 | 第50-52页 |
| 二、自评教学水平与教师职业倦怠的相关和回归分析 | 第52-54页 |
| 三、中介作用 | 第54-57页 |
| 第五章 结论与思考 | 第57-65页 |
| 第一节 主要发现 | 第57-59页 |
| 一、云南农村初中教师职业倦怠总体状况并不严重 | 第57页 |
| 二、性别对云南农村初中教师职业倦怠有影响 | 第57页 |
| 三、学历对云南农村初中教师职业倦怠有影响 | 第57-58页 |
| 四、教龄对云南农村初中教师职业倦怠有影响 | 第58页 |
| 五、工作地点对云南农村初中教师职业倦怠有影响 | 第58页 |
| 六、所教科目对云南农村初中教师职业倦怠有影响 | 第58-59页 |
| 七、婚姻状况、职称、职务、所教年级对云南农村初中教师职业倦怠没有影响 | 第59页 |
| 八、教师自评学科知识水平对教师职业倦怠和教师自评教学水平中起部分中介作用 | 第59页 |
| 第二节 对策与建议 | 第59-63页 |
| 一、提高农村教师的待遇 | 第59-60页 |
| 二、树立正确的教育观 | 第60页 |
| 三、与师范院校合作，建立学校的培训机制 | 第60-61页 |
| 四、改进学校的管理 | 第61-62页 |
| 五、完善“国培计划”课程设置 | 第62页 |
| 六、教师树立积极的教育信念 | 第62-63页 |
| 七、教师积极应对职业倦怠 | 第63页 |
| 第三节 本研究不足 | 第63-64页 |
| 第四节 今后研究努力方向 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-68页 |
| 附录 | 第68-71页 |
| 附录A：农村初中教师工作现状调查问卷 | 第68-70页 |
| 附录B：访谈提纲 | 第70-71页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文和研究成果 | 第71-72页 |
| 致谢 | 第72页 |
