| Abstract | 第4-5页 |
| 摘要 | 第6-10页 |
| Chapter One Introduction | 第10-13页 |
| 1.1 Background of the Study | 第10-11页 |
| 1.2 Purpose of the Study | 第11页 |
| 1.3 Significance of the Study | 第11-12页 |
| 1.4 Outline of the Study | 第12-13页 |
| Chapter Two Literature Review | 第13-26页 |
| 2.1 Definitions | 第13-14页 |
| 2.1.1 The Definition of Homework | 第13-14页 |
| 2.1.2 The Definition of Project | 第14页 |
| 2.2 Previous Research | 第14-22页 |
| 2.2.1 Previous Research on Homework | 第14-18页 |
| 2.2.2 Previous Research on Project-based Learning | 第18-22页 |
| 2.2.3 Comment on Previous Research | 第22页 |
| 2.3 Theoretical Basis | 第22-26页 |
| 2.3.1 Theory of Constructivism | 第22-24页 |
| 2.3.2 Theory of Multiple Intelligences | 第24-26页 |
| Chapter Three Research Design | 第26-41页 |
| 3.1 Research Objectives | 第26页 |
| 3.2 The Subjects | 第26页 |
| 3.3 Research Instruments | 第26-28页 |
| 3.4 Research Procedures | 第28-29页 |
| 3.5 Results and Analysis of Preliminary Research | 第29-37页 |
| 3.6 Overall Plan of Action Research | 第37-41页 |
| Chapter Four Report on Implementation of Project-based Homework | 第41-61页 |
| 4.1 Project One | 第41-45页 |
| 4.2 Project Two | 第45-48页 |
| 4.3 Project Three | 第48-51页 |
| 4.4 Project Four | 第51-54页 |
| 4.5 Project Five | 第54-57页 |
| 4.6 Data Analysis | 第57-61页 |
| Chapter Five Conclusion | 第61-64页 |
| 5.1 Major Findings | 第61-62页 |
| 5.2 Suggestions | 第62-63页 |
| 5.3 Limitations | 第63-64页 |
| Appendix I | 第64-66页 |
| Appendix II | 第66-68页 |
| Appendix III | 第68-70页 |
| References | 第70-74页 |
| Acknowledgements | 第74页 |
