论城市山水画在中国画教学中的应用
| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 引言 | 第10-14页 |
| 一、城市山水的概念界定 | 第10页 |
| 二、国外研究评述 | 第10页 |
| 三、国内研究现状 | 第10-11页 |
| 四、本文研究对象、范围 | 第11页 |
| 五、问题来源 | 第11-12页 |
| 六、研究的目的及意义 | 第12-13页 |
| 七、研究方法 | 第13-14页 |
| 第一章 城市山水画的范畴 | 第14-20页 |
| 第一节 城市山水画的前身——界画 | 第14-16页 |
| 第二节 城市山水画的演进 | 第16-18页 |
| 一、城市山水画的初级阶段 | 第16页 |
| 二、当代城市山水画的探索与发展 | 第16-18页 |
| 第三节 当代城市山水画形成的原因 | 第18-20页 |
| 一、西方式写生对中国山水画的影响 | 第18页 |
| 二、中国城市化的发展对审美的改变与提升 | 第18-19页 |
| 三、绘画对现实的关注和审美需要的转变 | 第19-20页 |
| 第二章 在教学中城市山水画实例探究与创作 | 第20-33页 |
| 第一节 在城市山水中的继承与借鉴 | 第20-26页 |
| 一、对待传统笔墨的继承 | 第20-21页 |
| 二、对传统构图的继承 | 第21-23页 |
| 三、与自然风景的共性审美 | 第23-24页 |
| 四、对其他画种中城市题材的借鉴 | 第24-26页 |
| 第二节 城市山水画在教学中的创新 | 第26-33页 |
| 一、线条和具象造型在城市山水中的应用 | 第26-28页 |
| 二、城市山水在素材上的研究与思考 | 第28-31页 |
| 三、城市山水在色彩上的研究与思考 | 第31-33页 |
| 第三章 城市山水在教学中的创作能力培养 | 第33-43页 |
| 第一节 城市山水在教学中的共性问题 | 第33-35页 |
| 一、学生在创作城市山水过程中的基本情况 | 第33-34页 |
| 二、创作能力缺乏是因为对基本的创作规律了解不足 | 第34-35页 |
| 第二节 在教学实践中提升城市山水创作的教学能力 | 第35-43页 |
| 一、提升创作能力的核心主要在于审美鉴别能力 | 第35-37页 |
| 二、立足生活是提高创作能力的重要途径 | 第37-39页 |
| 三、将尊重个性作为提高创作能力的重要手段 | 第39-40页 |
| 四、技法和造型能力是创作的基本保障 | 第40-43页 |
| 第四章 现代城市山水画教学中的前景与思考 | 第43-45页 |
| 第一节 城市山水画的前景 | 第43-44页 |
| 第二节 在城市山水画教学中的建议与思考 | 第44-45页 |
| 结语 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-47页 |
| 攻读硕士学位期间的科研成果 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
