| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 1 文献综述 | 第9-13页 |
| ·品牌认知 | 第9页 |
| ·品牌意识 | 第9-10页 |
| ·品牌表征 | 第10-11页 |
| ·品牌象征性 | 第11-13页 |
| 2 问题提出与研究框架 | 第13-14页 |
| ·问题提出 | 第13页 |
| ·研究框架 | 第13页 |
| ·研究假设 | 第13-14页 |
| 3 研究一 3～5岁城市儿童品牌回忆的发展 | 第14-17页 |
| ·实验目的 | 第14页 |
| ·实验方法 | 第14页 |
| ·结果 | 第14-16页 |
| ·讨论 | 第16-17页 |
| 4 研究二 3～5岁儿童品牌表征的发展 | 第17-20页 |
| ·实验目的 | 第17页 |
| ·实验方法 | 第17-18页 |
| ·结果 | 第18页 |
| ·讨论 | 第18-20页 |
| 5 研究三(A) 3～5岁儿童品牌象征的发展 | 第20-23页 |
| ·实验目的 | 第20页 |
| ·实验方法 | 第20页 |
| ·结果 | 第20-21页 |
| ·讨论 | 第21-23页 |
| 6 研究三(B) 儿童品牌象征性与心理理论之间的联系 | 第23-25页 |
| ·实验目的 | 第23页 |
| ·实验方法 | 第23-24页 |
| ·结果 | 第24页 |
| ·讨论 | 第24-25页 |
| 7 总的讨论与结论 | 第25-27页 |
| ·总的讨论 | 第25-26页 |
| ·总的结论 | 第26-27页 |
| 8 本研究不足与展望 | 第27-28页 |
| ·不足 | 第27页 |
| ·展望 | 第27-28页 |
| 参考文献 | 第28-31页 |
| 附录 | 第31-34页 |
| 致谢 | 第34-35页 |
| 攻读硕士学位期间的成果 | 第35页 |