首页--文化、科学、教育、体育论文--学前教育、幼儿教育论文--幼教人员论文

喀什市幼儿双语教师专业发展问题与对策研究

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
引言第11-25页
    一、研究缘起第11-13页
        (一)幼儿教师专业发展的政策导向第11-12页
        (二)喀什市幼儿双语教师专业发展现实的诉求第12-13页
    二、研究综述第13-18页
        (一)国外相关文献研究综述第13-14页
        (二)国内相关文献研究综述第14-17页
        (三)已有研究的不足及研究展望第17-18页
    三、核心概念第18-21页
        (一)教师专业发展第18-19页
        (二)幼儿双语教师第19页
        (三)幼儿双语教师专业发展第19-21页
    四、研究目的及意义第21-22页
        (一)研究目的第21页
        (二)研究意义第21-22页
    五、研究思路与方法第22-23页
        (一)研究思路第22-23页
        (二)研究方法第23页
    六、研究的创新与局限第23-25页
        (一)研究的创新第23-24页
        (二)研究的局限第24-25页
第一章 研究方案的设计第25-30页
    第一节 具体方案第25-28页
        一、研究的内容第25页
        二、研究的对象第25-26页
        三、研究的工具第26-28页
        四、研究的过程第28页
    第二节 问卷效度的检验第28-30页
        一、信度检验第28-29页
        二、效度检验第29-30页
第二章 喀什市幼儿双语教师专业发展现状第30-40页
    第一节 喀什市幼儿双语教师基本情况第30-33页
        一、年龄和性别结构第30-31页
        二、职称结构第31页
        三、工资待遇第31-32页
        四、学历结构第32页
        五、双语掌握第32-33页
    第二节 喀什市幼儿双语教师专业发展的现状第33-40页
        一、喀什市幼儿双语教师整体的专业发展现状第33-38页
        二、不同专业的幼儿双语教师在专业发展水平上的差异性分析第38页
        三、不同学历的幼儿双语教师在专业发展水平上的差异性分析第38-40页
第三章 喀什市幼儿双语教师专业发展的问题及其原因分析第40-53页
    第一节 幼儿双语教师专业发展中存在的问题第40-45页
        一、对专业理解和师德的认识不到位第40-41页
        二、对专业知识的掌握不够扎实第41-43页
        三、对专业能力的运用略显不足第43-45页
    第二节 喀什市幼儿双语教师专业发展存在问题的原因分析第45-53页
        一、教师层面第45-46页
            (一)教育观念陈旧第45-46页
            (二)专业发展自主性薄弱第46页
        二、幼儿园层面第46-49页
            (一)幼儿园管理较弱第46-48页
            (二)幼儿园保障不健全第48-49页
        三、社会层面第49-53页
            (一)社会传统观念影响第49-50页
            (二)外部政策实施效力较弱第50页
            (三)职前教育课程设置不当第50-51页
            (四)教师职后培训不充分第51-53页
第四章 促进喀什市幼儿双语教师专业发展有效途径探究第53-63页
    第一节 教师层面第53-55页
        一、改变教师教育观念第53-54页
        二、提高教师专业发展的自主性第54-55页
    第二节 幼儿园层面第55-58页
        一、严格遵守教师招聘规范第55-56页
        二、建立园内教师学习共同体第56-57页
        三、构建幼儿园园本培训模式第57-58页
    第三节 社会层面第58-63页
        一、保障相关法律的有效实施第58-59页
        二、提高政府的宏观调控能力第59-60页
        三、改善学前教育课程设置第60页
        四、创建有效的职后教师培训模式第60-62页
        五、营造和谐的生活环境第62-63页
结语第63-64页
参考文献第64-68页
附录第68-71页
    附录一:关于双语幼儿教师专业发展现状调查问卷第68-70页
    附录二:访谈提纲第70-71页
致谢第71-72页
读硕期间发表的论文目录第72-73页

论文共73页,点击 下载论文
上一篇:“后申遗时代”隋唐大运河安徽段文化遗产保护与利用
下一篇:胡玉缙《四库全书总目提要补正》研究