全国青少年校园足球活动价值定位与推广策略研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-11页 |
| 1 导言 | 第11-14页 |
| ·选题依据 | 第11-13页 |
| ·研究的目的和意义 | 第13-14页 |
| 2 文献综述 | 第14-23页 |
| ·体育价值方面的研究 | 第14-16页 |
| ·价值定位方面的研究 | 第16页 |
| ·体育推广方面的研究 | 第16-17页 |
| ·足球价值方面的研究 | 第17-20页 |
| ·商业价值方面的研究 | 第17-18页 |
| ·五人制足球价值方面的研究 | 第18页 |
| ·足球运动社会价值方面的研究 | 第18-19页 |
| ·足球项目自身价值方面的研究 | 第19页 |
| ·青少年足球价值方面的研究 | 第19-20页 |
| ·足球推广方面的研究 | 第20页 |
| ·校园足球方面的研究 | 第20-21页 |
| ·相关基本概念 | 第21-23页 |
| ·本质 | 第21页 |
| ·价值 | 第21-22页 |
| ·价值定位与价值地位 | 第22页 |
| ·推广 | 第22页 |
| ·策略 | 第22-23页 |
| 3 研究对象和研究方法 | 第23-28页 |
| ·研究对象 | 第23页 |
| ·研究方法 | 第23-27页 |
| ·文献资料法 | 第23页 |
| ·访谈法 | 第23-24页 |
| ·问卷调查法 | 第24-26页 |
| ·数理统计法 | 第26页 |
| ·调研、实地考察 | 第26-27页 |
| ·研究思路 | 第27-28页 |
| 4 结果与分析 | 第28-132页 |
| ·全国青少年校园足球活动的价值定位研究 | 第28-45页 |
| ·全国青少年校园足球活动的价值地位 | 第28-34页 |
| ·六方面价值:全国青少年校园足球活动的价值分类 | 第34-44页 |
| ·目的价值与手段价值 | 第44-45页 |
| ·全国青少年校园足球活动推广的本质与目的 | 第45-46页 |
| ·推广的本质 | 第45页 |
| ·推广的目的 | 第45-46页 |
| ·全国青少年校园足球活动推广机构设置 | 第46页 |
| ·全国青少年校园足球活动推广的对象分析 | 第46-49页 |
| ·个体对象 | 第47-49页 |
| ·单位对象 | 第49页 |
| ·全国青少年校园足球活动推广实施分析 | 第49-118页 |
| ·联赛推广实施分析 | 第50-83页 |
| ·培训推广实施分析 | 第83-97页 |
| ·训练营推广实施分析 | 第97-106页 |
| ·进校园活动推广实施分析 | 第106-111页 |
| ·宣传推广实施分析 | 第111-118页 |
| ·全国青少年校园足球活动推广策略 | 第118-132页 |
| ·联赛推广策略 | 第118-124页 |
| ·培训推广策略 | 第124-127页 |
| ·训练营推广策略 | 第127-129页 |
| ·进校园活动推广策略 | 第129-130页 |
| ·宣传推广策略 | 第130-132页 |
| 5 结论 | 第132-136页 |
| ·结论 | 第132-133页 |
| ·建议 | 第133-136页 |
| ·教育主导,体育辅助,齐抓共管,明确职责 | 第133-134页 |
| ·以校园足球活动的可持续发展为最基本前提 | 第134页 |
| ·重点先行,逐步推进 | 第134页 |
| ·与时俱进、整体协调、延续性发展 | 第134-136页 |
| 致谢 | 第136-137页 |
| 参考文献 | 第137-140页 |
| 附录 | 第140-154页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第154页 |
