改革开放初期中国科学技术大学发展历程初探（1977-1988）

摘要	第1-6页
Abstract	第6-11页
第一章 绪论	第11-15页
·选题缘由	第11-12页
·已有研究工作综述	第12-13页
·研究目的、方法与思路	第13-15页
第二章 科学春天重整旗鼓	第15-25页
·初步重建	第15-18页
·举办“回炉班”	第16页
·起草“代拟稿”	第16-18页
·中科大第一次工作会议的召开	第18-20页
·拨乱反正工作的开展	第20-21页
·机构设置与调整	第21-25页
第三章 扎根合肥扩建校区	第25-30页
·回迁北京的努力与受阻	第25-27页
·回迁北京的数次尝试	第25-26页
·未能回迁北京的原因分析	第26-27页
·校区扩张与建设	第27-30页
·现校址的扩建	第27-28页
·新校区(西区)的选址与建设	第28-30页
第四章 加强教学工作	第30-36页
·狠抓基础课教学质量	第30-32页
·自力更生培养师资队伍	第32-33页
·开展教学改革	第33-36页
·调整理科与工科的比例	第33-34页
·革新教学内容与方法	第34页
·完善教学管理制度	第34-35页
·鼓励教学研究	第35-36页
第五章 科研体系的重建与完善	第36-42页
·统一规划科研工作	第36-37页
·科研机构的设置与调整	第37-39页
·设立研究室和研究组	第37-38页
·加强实验室建设	第38-39页
·科研体制改革	第39-42页
·建设重点学科	第39页
·改革拨款制度	第39-40页
·放宽经济政策	第40页
·促进技术成果商品化	第40-42页
第六章 国家同步辐射实验室的建立	第42-50页
·电子同步辐射加速器建造计划的提出,	第42-43页
·同步辐射加速器的筹建与预研制	第43-46页
·学习国外经验	第44-45页
·预研制工作的完成	第45-46页
·同步辐射实验室的建设	第46-50页
·建设项目获得批准	第46-47页
·扩初设计获得通过	第47页
·同步辐射装置建成出光	第47-50页
第七章 少年班的创办与超常教育模式探索	第50-56页
·少年班的建立	第50-51页
·少年班招生体制的建立与完善	第51-54页
·统一招生标准	第51-52页
·改革招生方法	第52-53页
·确定完善的招生体制	第53-54页
·少年班人才培养模式	第54-55页
·注重基础学科教学	第54页
·尝试多种教学模式	第54-55页
·初步成果	第55-56页
第八章 研究生院的创办及研究生培养模式探索	第56-65页
·中科大研究生院的建立	第56-57页
·办院模式及管理方式	第57-60页
·“全院办院,院所结合”的办院模式	第57-58页
·研究生院与合肥校本部的关系	第58-60页
·研究生培养制度的探索	第60-64页
·改革研究生招生制度	第60-61页
·构建先进的研究生培养体系	第61-63页
·建立研究生学位授予制度	第63-64页
·初步成果	第64-65页
第九章 开创高等教育新模式	第65-69页
·创建合肥联合大学	第65-67页
·开办夜大学和函授教育	第67-68页
·创办徽州大专班	第68-69页
第十章 结语	第69-80页
·办学成果举隅	第69-73页
·教学成果	第69-71页
·科研成果	第71-72页
·对外交流	第72-73页
·办学特色	第73-77页
·继续坚持“全院办校,所系结合”方针	第73-75页
·重视基础课教学	第75-76页
·自由宽容的民主精神	第76-77页
·经验总结	第77-80页
参考文献	第80-83页
致谢	第83-84页
在读期间发表的学术论文与取得的其他研究成果	第84页