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新疆高等师范院校中国画教学研究--以美术教育专业中的中国画教学为例

中文摘要第1-4页
Abstract第4-8页
1 绪论第8-12页
   ·选题来源、依据第8页
   ·研究目的、意义及应用价值第8-9页
   ·研究的内容与范围第9-10页
   ·国内外研究现状第10页
   ·论文的创新点第10页
   ·研究方法第10-11页
     ·文献资料法第10-11页
     ·逻辑分析法第11页
     ·问卷调查法第11页
     ·实地调查访谈法第11页
     ·数学统计法第11页
   ·存在困难、拟采取的措施与方法及可行性分析第11-12页
2 新疆高等师范院校美术教育专业中国画教学的发展概况第12-34页
   ·新疆高等师范院校美术教育的历史沿革第12-13页
   ·新疆高等师范院校中国画教育所处的社会环境第13-15页
   ·新疆高等师范院校美术教育专业中国画教学的特殊性第15-16页
     ·高等师范院校美术教育专业的特殊性第15页
     ·新疆高等师范院校美术教育专业中的中国画教学的特殊性第15-16页
   ·新疆高等师范院校美术教育专业中国画教学的现状第16-34页
     ·师资队伍建设论述第16-17页
     ·学生学习现状分析第17-22页
     ·教学基本设施调查第22-23页
     ·新疆高等师范院校中国画课程设置调查分析第23-29页
     ·中国画的哲学理念——两面性第29-30页
     ·师范类高校中国画教学中的审美性格培养的重要性第30-34页
3 中小学中国画教学现状及思考第34-48页
   ·中小学中国画教学现状第34-41页
     ·中小学美术课程标准分析第34-36页
     ·新疆乌鲁木齐市中小学中国画教学现状第36-41页
   ·中小学中国画教学存在的问题以及与高等师范院校中国画教学的联系第41-48页
     ·学习兴趣问题第41-42页
     ·教育体制问题第42-45页
     ·教育方法问题第45-46页
     ·教育环境问题第46-48页
4 综述思考与发展对策第48-51页
   ·联系中小学中国画教学提出新疆高等师范院校美术教育专业中的中国画教学发展中面临的问题及对策第48-49页
   ·努力完善教师教育体系第49-51页
结论第51-52页
附录第52-55页
参考文献第55-57页
后记第57页

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