中国共产党的妇女政策与乡村妇女角色的重构--以晋察冀根据地为例
摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-9页 |
绪论 | 第9-14页 |
第1章 角色重构的条件 | 第14-18页 |
·战争与革命的社会背景 | 第14页 |
·传统角色下的乡村妇女 | 第14-18页 |
·从属于人的家庭角色 | 第15-17页 |
·拘囿家庭的社会角色 | 第17-18页 |
第2章 中共的妇女政策与角色重构的实践 | 第18-33页 |
·婚姻家庭 | 第18-20页 |
·婚姻政策的颁布 | 第18-19页 |
·新与旧的博弈——婚姻角色的重构 | 第19-20页 |
·经济活动 | 第20-25页 |
·经济政策的颁布 | 第20-21页 |
·响应号召参加劳动 | 第21-22页 |
·新与旧的博弈——经济角色的重构 | 第22-25页 |
·政治实践 | 第25-29页 |
·政治政策的颁布 | 第25-26页 |
·政治角色的重构 | 第26-29页 |
·文化教育 | 第29-33页 |
·教育政策的颁布 | 第29-30页 |
·教育角色的重构 | 第30-33页 |
第3章 妇女角色重构的冲突与调适 | 第33-44页 |
·婚姻领域 | 第33-36页 |
·政策制定缺陷与执行偏差 | 第33-34页 |
·封建习俗的制约与调适 | 第34-36页 |
·抗战军人的婚姻矛盾与调适 | 第36页 |
·经济领域 | 第36-40页 |
·形式主义作风与纠正 | 第36-37页 |
·思想的狭隘与疏通 | 第37-38页 |
·家庭内部矛盾与调节 | 第38页 |
·个体属性的差异与调整 | 第38-39页 |
·抗战军属的生产 | 第39-40页 |
·政治领域 | 第40-43页 |
·领导队伍的不成熟与调整 | 第40-41页 |
·思想、生活的负担与调适 | 第41-43页 |
·教育发展的不平衡 | 第43-44页 |
第4章 角色的重构与根据地社会 | 第44-47页 |
·投入生产——提供了物质基础 | 第44-45页 |
·参战支前——壮大了抗日力量 | 第45-46页 |
·削弱了封建力量 | 第46-47页 |
结论 | 第47-48页 |
注释 | 第48-60页 |
参考文献 | 第60-64页 |
致谢 | 第64-65页 |
攻读学位期间取得的科研成果 | 第65页 |