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“中式风格”在3-6岁女童服装设计中的应用研究

摘要第1-6页
Abstract第6-10页
绪论第10-14页
第1章 中式元素和中式风格第14-22页
   ·中式元素和中式风格的概念第14页
     ·中式元素第14页
     ·中式风格第14页
   ·各民族传统服饰第14-20页
     ·汉族服饰第15-18页
     ·其他几个少数民族服饰第18-19页
     ·中式传统服饰的特点第19-20页
   ·中式服装风格第20-22页
     ·中式风格服装的界定第20页
     ·中式风格服装流行的原因第20页
     ·中式风格服装蕴含的美学原理第20-22页
第2章 3-6 岁儿童的自身特征分析第22-33页
   ·儿童消费的相关理论内容第22-23页
     ·儿童年龄划分第22页
     ·儿童各阶段的消费特点第22-23页
     ·学龄前期儿童的生理特征分析第23页
   ·学龄前儿童心理第23-24页
   ·学龄前期儿童的生活方式第24页
   ·学龄前期儿童的着装心理第24-25页
   ·购买 3-6 岁儿童服装消费者决策相关理论第25-33页
     ·购买决策定义第25页
     ·3-6 岁儿童家长购买童装决策影响因素第25-26页
     ·3-6 岁儿童家长购买童装决策问卷调查第26-33页
第3章 中式风格在童装中的具体应用分析第33-45页
   ·中式风格在童装中的具体应用第33-42页
     ·中式风格在童装材料的应用第33-35页
     ·中式风格在童装造型中的应用第35-37页
     ·中式风格在童装色彩中的应用第37-38页
     ·中式风格在童装图案中的应用第38-39页
     ·中式风格在童装装饰细节中的应用第39-40页
     ·中式风格在童装配饰中的应用第40-42页
   ·品牌童装分析第42-45页
     ·“水孩儿”童装第42-43页
     ·“汪小荷”童装第43-44页
     ·“海辰贝贝”童装第44-45页
第4章 童装文化设计方法流程与设计原则第45-47页
   ·童装文化设计方法流程第45页
   ·童装文化设计原则第45页
   ·以中式文化风格为案例的童装文化提案第45-47页
结语第47-50页
参考文献第50-52页
附录第52-54页
致谢第54页

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