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壮文版看图对话教育模式对2型糖尿病壮族患者教育效果评价的研究

缩略语表第1-5页
摘要第5-7页
ABSTRACT第7-10页
前言第10-16页
资料与方法第16-25页
结果第25-34页
讨论第34-40页
小结第40-42页
参考文献第42-48页
综述 看图对话工具在糖尿病健康教育的应用与研究现状第48-58页
 参考文献第54-58页
附录第58-71页
 附录1 随机分组方法第58-59页
 附录2 患者基础情况调查表第59-60页
 附录3 看图对话活动评估表第60-67页
 附录4 抑郁自评量表(SDS)第67-68页
 附录5 食物交换简表第68-71页
致谢第71-72页
攻读硕士学位期间发表论文及获奖情况第72页

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