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山西省高校体育弱势群体体育锻炼现状的调查研究

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
1 引言第8-21页
   ·选题背景第8-10页
   ·研究目的和意义第10页
   ·文献综述第10-19页
     ·弱势学生群体的概念第10-15页
     ·国内外大学特殊体育教育的研究概况第15-19页
   ·本文中“高校体育弱势群体”的界定第19-21页
2 研究对象与方法第21-25页
   ·研究对象第21页
   ·研究方法第21-25页
     ·文献资料法,第21页
     ·访谈法第21-22页
     ·问卷调查法第22-24页
     ·对比分析法第24页
     ·逻辑分析法第24页
     ·数理统计法第24-25页
3 结果与分析第25-41页
   ·山西省高校体育弱势群体体育锻炼的现状第25-33页
     ·体育锻炼的目的第25-26页
     ·体育锻炼的频度第26-27页
     ·体育锻炼的持续时间第27-28页
     ·体育锻炼的强度第28-29页
     ·体育锻炼的项目第29-32页
     ·体育锻炼的场所第32-33页
     ·体育锻炼的形式第33页
   ·影响体育弱势群体参与体育锻炼的因素分析第33-41页
4 结论第41-42页
5 建议第42-43页
附录第43-46页
参考文献第46-49页
攻读硕士期间发表的论文及所取得的研究成果第49-50页
致谢第50页

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