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中专生对自我的内隐态度及其稳定性的影响因素研究

中文摘要第1-6页
ABSTRACT第6-10页
前言第10-12页
1 文献综述第12-20页
   ·态度概念的界定第12-14页
     ·态度的界定第12页
     ·内隐态度的定义第12-13页
     ·双重态度模型第13-14页
   ·内隐态度的测量方法第14-16页
   ·内隐态度的稳定性与易变性研究第16-18页
     ·内隐态度的稳定性研究第16-17页
     ·内隐态度的易变性研究第17-18页
   ·自我第18-20页
2 问题的提出第20-22页
   ·对研究现状的思考第20-22页
   ·研究假设第22页
   ·研究的意义第22页
3 实验研究第22-52页
   ·实验一 对自我的内隐态度的取向研究第22-43页
     ·实验目的第22页
     ·实验方法第22-24页
       ·被试第22-23页
       ·实验材料第23页
       ·实验仪器第23页
       ·实验程序第23-24页
       ·统计方法第24页
     ·结果分析第24-37页
       ·对个体自我的内隐态度的统计第24-30页
       ·对集体自我的内隐态度的统计第30-37页
       ·对个体自我与集体自我的内隐态度的关系统计第37页
     ·讨论第37-43页
       ·中专生对个体自我的内隐态度第37-39页
       ·中专生对集体自我的内隐态度第39-41页
       ·中专生对自我的内隐态度的取向分析第41-43页
   ·实验二 对自我的内隐态度的影响因素研究第43-52页
     ·实验目的第43页
     ·实验方法第43-45页
       ·被试第43-44页
       ·实验材料第44页
       ·实验仪器第44页
       ·实验设计第44页
       ·实验程序第44-45页
     ·结果第45-50页
     ·讨论第50-52页
4 总讨论第52-53页
5 总结论第53-54页
6 研究的意义与展望第54-56页
   ·本研究的创新与意义第54页
   ·研究的不足与展望第54-56页
参考文献第56-58页
附录第58-61页
致谢第61-62页
攻读硕士研究生期间发表的论文第62页

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