美国高等医学人才培养模式的研究

前言	第1-11页
第1章 美国高等医学人才培养的目标与规格	第11-17页
·美国高等医学人才培养的目标	第11-12页
·通识教育和专门教育相结合	第12-14页
·美国高等医学人才培养的规格	第14-15页
·美国对高等医学教育人才培养目标的基本特点	第15-17页
第2章 美国高等医学院校管理体制分析	第17-22页
·美国高等医学院校学制设置特点	第17-18页
·美国医学教育的管理体制状况	第18页
·美国综合性大学管理体制分析	第18-22页
第3章 美国医学院校的课程体系	第22-27页
·美国医学专业设置及专业课程设置情况	第22页
·美国医学院校的课程模式分析	第22-25页
·美国医学院校的课程改革的趋势与特点	第25-27页
第4章 美国高等医学教育的特点及教学方法	第27-32页
·“以学生为中心”美国医学教育的基本特点	第27-28页
·临床教学分析	第28-29页
·教学方法	第29-32页
第5章 美国高等医学教育的启示和借鉴	第32-39页
·我国医学教育现状	第32页
·学制改革的思路	第32-33页
·专业设置改革的思考	第33页
·课程体系改革的思路	第33-35页
·借鉴美国医学生的学习方法	第35-36页
·培养具有中国特色的高等医学人才	第36-39页
结语	第39-40页
参考文献	第40-41页