| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-18页 |
| 一、选题的缘起 | 第10-11页 |
| 二、学术回顾 | 第11-16页 |
| 1.涉及宋朝助学活动的相关研究专著 | 第12-14页 |
| 2.涉及宋朝助学活动问题的相关论文 | 第14-16页 |
| 三、研究方法 | 第16-18页 |
| 1.社会史方法 | 第16页 |
| 2.经济史方法 | 第16页 |
| 3.教育史方法 | 第16-18页 |
| 第二章 宋朝的教育机构与学生状况 | 第18-37页 |
| 一、宋朝的教育机构 | 第18-30页 |
| (一)宋朝的官学 | 第18-23页 |
| (二)宋朝的私学 | 第23-27页 |
| (三)宋朝的书院 | 第27-30页 |
| 二、宋朝学生状况 | 第30-37页 |
| (一)官学学生 | 第30-34页 |
| (二)私学学生 | 第34-35页 |
| (三)宋朝贫困学生概况 | 第35-37页 |
| 第三章 宋朝官方的助学活动 | 第37-47页 |
| 一、减免学费,发放助学钱 | 第37-39页 |
| 二、实行学田制,提供制度保障 | 第39-41页 |
| 1.学田制 | 第39-40页 |
| 2.义庄(义田) | 第40-41页 |
| 三、资助应考旅费、供给考试费用 | 第41-44页 |
| 四、设立广文馆,实行临时救济 | 第44-45页 |
| 1.广文馆的设立 | 第44页 |
| 2.临时性救济 | 第44-45页 |
| 五、官方助学范例:浙江四明地区发达的官方助学活动 | 第45-47页 |
| 第四章 宋朝民间的助学活动 | 第47-59页 |
| 一、资助学费、提供食宿上的帮助 | 第47-51页 |
| 1.普通民众 | 第47页 |
| 2.官办学校教师 | 第47页 |
| 3.私学塾师 | 第47-48页 |
| 4.社会上层人士 | 第48页 |
| 5.族塾、义学 | 第48-50页 |
| 6.书院 | 第50-51页 |
| 二、提供学习用具 | 第51-52页 |
| 三、提供其他生活资助 | 第52-53页 |
| 1.民间善人在日常生活中的助学活动 | 第52页 |
| 2.民间善人在自然灾害期间对贫困学生的资助 | 第52-53页 |
| 3.亲朋故旧对家道困苦学生救助 | 第53页 |
| 4.普通陌生人的偶然救助 | 第53页 |
| 四、供给考试费用 | 第53-55页 |
| 五、民间助学的范例:范氏义学 | 第55-59页 |
| 第五章 小结 | 第59-66页 |
| 一、宋朝助学主体分析 | 第59-63页 |
| 1.政府 | 第59页 |
| 2.官员 | 第59-60页 |
| 3.士人 | 第60-61页 |
| 4.乡绅 | 第61-62页 |
| 5.富民 | 第62页 |
| 6.其他 | 第62-63页 |
| 二、宋朝助学活动的特点 | 第63-65页 |
| 1.助学活动相对普及,大量贫困子弟得以成才 | 第63-64页 |
| 2.助学活动面广,但具有不稳定性、有的甚至具有功利性 | 第64-65页 |
| 三、宋朝助学活动的影响 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-69页 |
| 后记 | 第69页 |