《矩阵与变换》专题教学设计研究
| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-7页 |
| 序言 | 第7-8页 |
| 第一章 背景与问题的提出 | 第8-9页 |
| ·矩阵的概念简介 | 第8页 |
| ·课标课程实施的需要 | 第8-9页 |
| 第二章 数学教学设计概述 | 第9-11页 |
| ·数学教学设计的概念界定 | 第9页 |
| ·数学教学设计的指导思想 | 第9页 |
| ·数学教学设计的一般流程 | 第9-11页 |
| 第三章 湘教版教材的相关解读 | 第11-16页 |
| ·教师问卷调查 | 第11-12页 |
| ·教材释疑 | 第12-14页 |
| ·教材中值得进一步商榷问题 | 第14页 |
| ·教材的编写建议 | 第14-15页 |
| ·教材对学生的影响 | 第15-16页 |
| 第四章 数学教学设计流程详解 | 第16-27页 |
| ·课程目标解读 | 第16-17页 |
| ·教材内容分析 | 第17-21页 |
| ·学生情况分析 | 第21-22页 |
| ·教学目标的编制 | 第22页 |
| ·教学活动设计 | 第22-25页 |
| ·教学方案的形成设计 | 第25页 |
| ·教学设计评价 | 第25-27页 |
| 第五章 案例设计(举例) | 第27-47页 |
| ·数学概念教学设计 | 第27-33页 |
| ·数学问题解决教学设计 | 第33-40页 |
| ·数学复习课教学设计 | 第40-46页 |
| ·数学命题教学设计 | 第46-47页 |
| 结论 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-49页 |
| 附录 | 第49-59页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文和研究成果 | 第59-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
