走向生活世界的中学思想政治教育
中文摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-6页 |
一、引言 | 第6-16页 |
(一) 问题的提出 | 第6-8页 |
(二) 文献综述 | 第8-11页 |
(三) 论文框架和方法 | 第11-12页 |
(四) 创新点和不足之处 | 第12-13页 |
(五) 相关概念的界定 | 第13-16页 |
二、中学思想政治教育走向生活世界的提出及其实质 | 第16-24页 |
(一) 走向生活世界的时代背景 | 第16-17页 |
(二) 走向生活世界的理论依据 | 第17-19页 |
(三) 走向生活世界的现实依据 | 第19-20页 |
(四) 走向生活世界的中学思想政治教育的实质 | 第20-24页 |
三、中学思想政治教育走向生活世界面临的问题和困境 | 第24-28页 |
(一) 中学思想政治教育书本化倾向明显 | 第24页 |
(二) 中学思想政治教育工具性价值突出 | 第24-25页 |
(三) 社会本位、功利主义的传统文化影响 | 第25-27页 |
(四) 效率第一、科学至上的工业文明遮蔽 | 第27-28页 |
四、中学思想政治教育走向生活世界的途径和对策 | 第28-40页 |
(一) 转变教育观念 | 第28-30页 |
(二) 更新教育目标 | 第30-31页 |
(三) 丰富课程资源 | 第31-34页 |
(四) 改变教育策略 | 第34-38页 |
(五) 改革教育评价 | 第38-39页 |
(六) 综合各种教育因素 | 第39-40页 |
五、结语 | 第40-42页 |
六、参考文献 | 第42-46页 |
攻读硕士学位期间公开发表论文 | 第46-47页 |
致谢 | 第47页 |