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研究“目标教学模式”在篮球专业跳投技术教学中的应用

摘要第1-5页
Abstract第5-10页
1 引言第10-21页
   ·选题依据第10-14页
     ·篮球投篮技术学习的重要性第10-11页
     ·体院学生存在的问题第11-12页
     ·教学模式改革的必要性第12-14页
     ·实验中采用"目标教学模式"教学的目的第14页
   ·文献综述第14-21页
     ·掌握学习理论概述第14-16页
     ·篮球教学文献综述第16-21页
2 研究对象与方法第21-31页
   ·研究对象第21页
   ·研究方法第21-31页
     ·文献资料法第21页
     ·实验法第21-26页
     ·调查问卷法第26-28页
     ·运动三维录像分析法第28-29页
     ·数理统计法第29页
     ·对照分析法第29页
     ·评价方法第29-31页
3 实验结果与分析第31-40页
   ·身体素质测试结果比较第31-32页
     ·实验后身体素质横向比较第31页
     ·身体素质测试结果纵向比较第31-32页
     ·学生身体素质分析第32页
   ·跳投比较第32-38页
     ·跳投命中率比较第32-33页
     ·投篮命中率分析第33-35页
     ·跳投技术成绩比较第35-36页
     ·技术成绩分析第36-38页
   ·运动三维图像分析结果第38-40页
4 讨论与分析第40-48页
   ·"目标教学模式"的应用第40-45页
     ·"目标教学模式"成功的条件第40-41页
     ·初学阶段"目标教学模式"的应用第41-43页
     ·巩固阶段"目标教学模式"的应用第43-44页
     ·提高阶段"目标教学模式"的应用第44-45页
   ·"目标教学模式"的实现第45-48页
     ·启发式教学法的运用第45-46页
     ·现代教育技术的使用第46-47页
     ·后进生的转化第47-48页
5 结论与建议第48-50页
   ·结论第48-49页
   ·建议第49-50页
参考文献第50-54页
附录第54-68页
致谢第68-69页
攻读硕士学位期间科研成果第69页

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