| 中文内容摘要 | 第1-6页 |
| 英文内容摘要 | 第6-8页 |
| 前言 | 第8-10页 |
| 一、情感与情感教育的关系 | 第10-18页 |
| 1、情感与情感教育界定 | 第10-13页 |
| 2、情感教育的特性 | 第13-16页 |
| 3、情感教育的重要性 | 第16-18页 |
| 二、小学语文课程与情感教育的分析 | 第18-23页 |
| 1、小学语文课程的培养目标 | 第19页 |
| 2、小学语文教学中情感教育的必要性 | 第19-21页 |
| 3、小学语文教学中情感教育的可能性 | 第21-23页 |
| 三、小学语文阅读课堂中情感教育的基本原则及教学策略 | 第23-40页 |
| 1、《语文课程标准》对情感教育的新的要求 | 第23-25页 |
| 2、小学语文阅读课堂情感教育应遵循的基本原则 | 第25-26页 |
| 3、小学语文阅读课堂情感教育的教学策略 | 第26-40页 |
| 四、结语 | 第40-41页 |
| 注释 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |