基于Web的中专国际贸易实务模拟训练系统的设计与开发
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 引言 | 第9-14页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·《国际贸易实务》课程任务和学习特点 | 第9-10页 |
| ·教学现状 | 第10页 |
| ·研究的目的和意义 | 第10-12页 |
| ·研究目标和研究内容 | 第10-11页 |
| ·研究方法和拟解决的问题 | 第11-12页 |
| ·目前国内的研究状况 | 第12页 |
| ·本文所做的工作 | 第12-13页 |
| ·本论文的特色与创新之处 | 第13-14页 |
| 第二章 研究的理论基础 | 第14-21页 |
| ·现代学习理论 | 第14-19页 |
| ·行为主义学习理论 | 第14-15页 |
| ·建构主义学习理论 | 第15-16页 |
| ·个别化学习理论 | 第16-17页 |
| ·陈述性知识和程序性知识学习理论 | 第17-18页 |
| ·E-Learning 环境下等价交互学习理论 | 第18-19页 |
| ·教学设计理论 | 第19-21页 |
| 第三章 系统分析与设计 | 第21-34页 |
| ·知识结构分析 | 第21-24页 |
| ·学习需要分析 | 第24-25页 |
| ·学习者分析 | 第25-27页 |
| ·学习者心理分析 | 第25-26页 |
| ·学习者初始能力分析与教学起点的确定 | 第26-27页 |
| ·学习目标分析 | 第27页 |
| ·知识要求 | 第27页 |
| ·素质要求 | 第27页 |
| ·能力要求 | 第27页 |
| ·系统实现的可行性分析 | 第27-28页 |
| ·系统设计 | 第28-31页 |
| ·系统的组成模块 | 第28-29页 |
| ·各主要模块实现的功能 | 第29-31页 |
| ·系统的开发环境和技术特点 | 第31-34页 |
| ·系统的开发环境 | 第31-32页 |
| ·ASP的技术特点 | 第32-33页 |
| ·Access 的功能特点 | 第33-34页 |
| 第四章 实例开发 | 第34-46页 |
| ·理论教学部分 | 第34页 |
| ·模拟训练部分 | 第34-35页 |
| ·单据样张 | 第34页 |
| ·单证练习 | 第34-35页 |
| ·模拟操作 | 第35页 |
| ·贸易实习 | 第35页 |
| ·在线考试部分 | 第35-40页 |
| ·学习自测 | 第35页 |
| ·在线考试 | 第35页 |
| ·数据库 | 第35-37页 |
| ·后台管理 | 第37-38页 |
| ·进入考试 | 第38-40页 |
| ·师生交流部分 | 第40-44页 |
| ·教师在线答疑 | 第40-42页 |
| ·学生留言板 | 第42-44页 |
| ·其它部分 | 第44-46页 |
| ·网络资源 | 第44-45页 |
| ·纸质教材 | 第45页 |
| ·音像课堂 | 第45-46页 |
| 第五章 一个应用系统进行教学活动的典型案例 | 第46-50页 |
| ·情况说明 | 第46页 |
| ·典型案例 | 第46-50页 |
| 第六章 结束语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 研究生学习期间科研成果 | 第53-54页 |
| 附录一 《国际贸易实务》重要知识点学习难度调查表 | 第54-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
