| 内容摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 导论 | 第7-12页 |
| (一) 问题的缘起及其选题意义 | 第7-8页 |
| (二) 相关研究综述 | 第8-11页 |
| (三) 研究思路与方法 | 第11-12页 |
| 一、高校思想政治教育者非权力影响力的内涵及构成要素 | 第12-18页 |
| (一) 相关概念辨析 | 第12-13页 |
| (二) 构成高校思想政治教育者非权力影响力的基本要素 | 第13-18页 |
| 二、高校思想政治教育者运用非权力影响力的必要性 | 第18-23页 |
| (一) 遵循思想政治教育规律的需要 | 第18-20页 |
| (二) 构建思想政治教育活动中平等师生关系的需要 | 第20-21页 |
| (三) 适应国际国内新形势的需要 | 第21-23页 |
| 三、当前高校思想政治教育者非权力影响力存在的问题及其原因 | 第23-29页 |
| (一) 当前高校思想政治教育者非权力影响力存在的问题 | 第23-26页 |
| (二) 当前高校思想政治教育者非权力影响力存在问题的原因 | 第26-29页 |
| 四、高校思想政治教育者有效运用非权力影响力的对策 | 第29-38页 |
| (一) 修炼“内力”，思想政治教育者的自我提高是有效运用非权力影响力的决定力量 | 第29-32页 |
| (二) 借助“外力”，社会环境的优化和学校的教育培养是有效运用非权力影响力的推动力量 | 第32-38页 |
| 结语 | 第38-39页 |
| 主要参考文献 | 第39-42页 |
| 附录 | 第42-43页 |
| 后记 | 第43页 |
