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高等职业院校人力资源内部控制问题研究

摘要第1-6页
Abstract第6-9页
1 导论第9-18页
   ·研究背景第9-10页
   ·研究思路、意义第10-12页
     ·学术构想与思路第10页
     ·课题研究的理论与现实意义第10-12页
   ·文献综述第12-16页
     ·国外研究现状第12-13页
     ·国内研究现状第13-15页
     ·文献评述第15-16页
   ·研究内容与创新点第16-17页
     ·主要研究内容第16页
     ·本文的创新点第16-17页
   ·研究方法第17-18页
2 内部控制理论概述第18-26页
   ·内部控制发展历程第18-24页
     ·20世纪40年代前的"内部牵制"阶段第18-19页
     ·20世纪40年代至70年代的"内部控制制度"阶段第19-21页
     ·20世纪80年代以后的"内部控制结构阶段"第21-23页
     ·"内部控制整体框架阶段"第23-24页
   ·企业内部控制核心——人力资源内部控制第24-26页
3 高等职业院校人力资源内部控制的现状第26-39页
   ·高等职业院校人力资源规划的内部控制现状第26-27页
   ·高等职业院校人力资源选聘的内部控制现状第27-29页
   ·高等职业院校人力资源培训开发的内部控制现状第29-30页
   ·高等职业院校人力资源使用的内部控制现状第30-31页
   ·高等职业院校人力资源绩效评价内部控制现状第31-34页
   ·高等职业院校人力资源薪酬激励的内部控制现状第34-37页
   ·高等职业院校人力资源职务聘任、调正的内部控制现状第37-39页
4. 我国高等职业院校人力资源内部控制薄弱的原因及对策第39-52页
   ·我国高等职业院校人力资源内部控制薄弱的原因第39-42页
   ·加强和完善我国高等职业院校人力资源内部控制的对策第42-52页
     ·明确行政主管部门与高等职业院校之间的关系第42-43页
     ·加强高等职业院校内部组织机构建设,明确岗位责任第43页
     ·重视人力资源内部控制环境建设第43-49页
     ·保证人力资源内部控制的执行,需加强高等职业院校内外部监督和评价体系第49页
     ·加强风险评价管理第49-52页
5. 高等职业院校人力资源内部控制的框架设计第52-68页
   ·设计依据第52-53页
   ·设计目标第53-54页
   ·设计原则第54-56页
     ·合法性原则第54页
     ·全面性原则第54-55页
     ·重要性原则第55页
     ·有效性原则第55页
     ·制衡性原则第55-56页
     ·适应性原则第56页
   ·高等职业院校人力资源内部控制构成要素第56-66页
     ·控制环境第57-61页
     ·风险评估第61-64页
     ·控制活动第64页
     ·信息与沟通第64-65页
     ·监督检查第65-66页
   ·高等职业院校人力资源内部控制在实施过程中应注意的几个问题第66-68页
6. 结论第68-70页
参考文献第70-72页

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