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美国大学休闲专业课程设置对我国的启示

中文摘要第1-9页
Abstract第9-12页
1 引言第12-14页
   ·问题的提出第12-13页
   ·我国高等体育院校开设休闲体育专业的依据第13页
   ·研究意义第13-14页
2 研究综述第14-21页
   ·对我国休闲体育的产生和发展的研究第14-16页
   ·对休闲体育不同分类的研究第16页
   ·对休闲体育特征的研究第16页
   ·对休闲体育功能的研究第16-17页
   ·对休闲体育与我国学校教育相结合的研究第17-18页
   ·对我国不同地区休闲体育的研究第18-19页
   ·对休闲体育产业开发的研究第19-20页
   ·国内学者对国外休闲体育产生和发展的研究第20-21页
   ·对我国休闲体育课程设置的研究第21页
3 研究方法第21-22页
   ·文献资料法第21-22页
   ·调查法第22页
   ·数理统计法第22页
4 研究内容第22-44页
   ·相关概念的界定第22-24页
   ·我国休闲兴起的时代背景及休闲体育的功能第24-27页
   ·美国大学设置休闲专业课程的背景第27-28页
   ·美国大学休闲专业的课程设置(以印第安那大学为例)第28-44页
5 结论与建议第44-47页
   ·结论第44-45页
   ·建议第45-47页
6 参考文献第47-53页
附录第53-55页
论文作者在学期间发表的学术论文目录第55-56页
致谢第56页

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