| 中文摘要 | 第1-9页 |
| ABSTRACT | 第9-10页 |
| 1 引言 | 第10-20页 |
| ·运动员认知观念的理论背景 | 第10-12页 |
| ·认知疗法理论 | 第11-12页 |
| ·观念系统理论 | 第12页 |
| ·国内外研究现状 | 第12-14页 |
| ·运动员认知观念的界定 | 第14-16页 |
| ·认知观念的界定 | 第14页 |
| ·运动员认知观念的定义 | 第14-16页 |
| ·研究构想 | 第16-18页 |
| ·运动员认知观念理论建构的依据 | 第16-17页 |
| ·运动员不合理认知观念的维度 | 第17-18页 |
| ·研究目的和意义 | 第18-20页 |
| 2 研究方法 | 第20-26页 |
| ·文献资料法 | 第20页 |
| ·问卷调查法 | 第20-24页 |
| ·《运动员心理状态量表》的编制 | 第20-21页 |
| ·《运动员心理状态量表》的研究假设 | 第21页 |
| ·《运动员心理状态量表》的测试对象 | 第21-22页 |
| ·《运动员认知观念量表》的编制 | 第22页 |
| ·《运动员认知观念量表》的研究假设 | 第22页 |
| ·《运动员认知观念量表》的测试对象 | 第22-24页 |
| ·逻辑分析法 | 第24页 |
| ·专家访谈法 | 第24页 |
| ·数理统计法 | 第24-26页 |
| 3 结果与分析 | 第26-35页 |
| ·《运动员心理状态量表》的信度和效度检验 | 第26-27页 |
| ·《运动员心理状态量表》的信度检验 | 第26页 |
| ·《运动员心理状态量表》的效度检验 | 第26-27页 |
| ·《运动员认知观念量表》的施测结果分析 | 第27-30页 |
| ·《运动员认知观念量表》题项的区分度分析 | 第27-28页 |
| ·运动员认知观念正式量表的信度检验 | 第28-29页 |
| ·《运动员认知观念量表》的效度检验 | 第29页 |
| ·《运动员认知观念量表》验证性因素分析 | 第29-30页 |
| ·运动员认知观念的人口统计学分析 | 第30-32页 |
| ·运动员认知观念性别差异比较 | 第30页 |
| ·运动员认知观念年龄差异比较 | 第30-31页 |
| ·运动员认知观念学历差异比较 | 第31页 |
| ·运动员认知观念等级差异比较 | 第31页 |
| ·运动员认知观念运动专项差异比较 | 第31-32页 |
| ·运动员不合理认知观念维度分析 | 第32-33页 |
| ·不合理认知观念维度在运动员系统上的得分频数分布 | 第32页 |
| ·不合理认知观念维度在教练员系统上的得分频数分布 | 第32-33页 |
| ·不合理认知观念维度在比赛条件系统上的得分频数分布 | 第33页 |
| ·小结 | 第33-35页 |
| 4 讨论 | 第35-43页 |
| ·关于量表的编制策略及内容 | 第35-36页 |
| ·运动员认知观念的结构特征 | 第36-37页 |
| ·运动员认知观念与人口变量的关系 | 第37-39页 |
| ·运动员不合理认知观念的影响因素及调节 | 第39-41页 |
| ·《运动员认知观念量表》应用时应注意的几个问题 | 第41-42页 |
| ·本研究的不足 | 第42-43页 |
| 5 结论 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 附录 | 第50-58页 |
| 附录1 运动员心理状态问卷(开放式) | 第50-53页 |
| 附录2 运动员心理状态量表(初测量表) | 第53-56页 |
| 附录3 运动员认知观念量表(正式量表) | 第56-58页 |
| 论文发表目录 | 第58-59页 |
| 个人简历 | 第59-60页 |