初中生受欺负者的干预研究
中文摘要 | 第1-10页 |
ABSTRACT | 第10-13页 |
1 问题的提出 | 第13-14页 |
2 文献综述 | 第14-28页 |
·受欺负和受欺负者 | 第14-17页 |
·受欺负 | 第14-15页 |
·受欺负者的类型及其特点 | 第15-17页 |
·被动型受欺负者及其特点 | 第15-16页 |
·攻击型受欺负者及其特点 | 第16-17页 |
·初中生受欺负的一般特点 | 第17-19页 |
·儿童“受欺负”发生的普遍性 | 第17-18页 |
·儿童受欺负的比率随年龄增长而下降 | 第18页 |
·儿童受欺负存在性别差异 | 第18页 |
·儿童对受欺负的态度差异 | 第18-19页 |
·初中生受欺负的影响因素研究 | 第19-23页 |
·受欺负行为的干预研究 | 第23-27页 |
·国外干预的代表性研究 | 第23-25页 |
·中国的欺负干预研究 | 第25-26页 |
·对欺负干预研究的思考 | 第26-27页 |
·选题目的和意义 | 第27-28页 |
3 研究方法 | 第28-33页 |
·研究设计 | 第28页 |
·研究假设 | 第28-29页 |
·被试 | 第29页 |
·研究工具 | 第29-30页 |
·数据分析 | 第30页 |
·干预方案 | 第30-33页 |
4 研究结果 | 第33-41页 |
·受欺负的发生率 | 第33-34页 |
·受欺负者的性别差异 | 第34页 |
·受欺负者的年龄特点 | 第34-35页 |
·干预前后受欺负发生率的变化 | 第35-36页 |
·干预前后受欺负程度的变化 | 第36-37页 |
·不同年级间干预效果对比 | 第37页 |
·不同性别的干预效果对比 | 第37-38页 |
·干预措施与年级、性别的交互作用 | 第38页 |
·干预中的个案分析 | 第38-41页 |
·同伴支持策略效果分析 | 第38-40页 |
·个别干预 | 第40-41页 |
5 讨论 | 第41-44页 |
·关于本研究的结果 | 第41-43页 |
·初中生受欺负普遍发生 | 第41页 |
·初中生受欺负…的性别差异 | 第41页 |
·初中生受欺负的年级差异 | 第41-42页 |
·受欺负者干预结果的差异 | 第42页 |
·干预效果的年级差异 | 第42页 |
·干预效果的性别差异 | 第42-43页 |
·干预效果取得的原因分析 | 第43页 |
·本研究的主要不足 | 第43-44页 |
6 结论 | 第44-45页 |
7 参考文献 | 第45-51页 |
附录 | 第51-53页 |
攻读学位期间发表的文章目录 | 第53-54页 |
致谢 | 第54-55页 |