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高校教学质量评估数据的分析挖掘系统

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-10页
第一章 绪论第10-22页
   ·高校教学质量评估的内涵和意义第10-13页
   ·高校教学质量评估系统研究及使用情况第13-15页
     ·高校教学质量评估系统的现状与目标第13页
     ·高校教学质量评估系统目前存在的问题第13页
     ·评估系统引进数据挖掘第13-15页
   ·数据挖掘技术第15-21页
     ·数据挖掘技术简介第15-16页
     ·数据挖掘的意义第16-17页
     ·数据挖掘的工作流程第17-21页
   ·论文的主要内容及论文结构第21-22页
第二章 系统的总体设计第22-44页
   ·系统现状的分析研究第22-30页
     ·网上教学评估系统第22-24页
     ·教学评估管理系统第24-25页
     ·评估模型第25-30页
   ·总体设计第30-44页
     ·总体框架设计第30-31页
     ·相关软件介绍第31-33页
     ·管理、分析与挖掘系统集成第33-40页
     ·分析挖掘数据模式第40-44页
第三章 数据挖掘技术在系统中的应用第44-71页
   ·问题的定义第44-45页
     ·问题的提出第44页
     ·确定挖掘对象、目标第44-45页
     ·问题的解决方案第45页
   ·建立数据挖掘库第45-48页
     ·数据采集第45-46页
     ·数据挖掘库的建立第46-48页
   ·分析数据第48-58页
     ·偏相关分析与因子分析法第48-51页
     ·数据转换第51-52页
     ·数据分析第52-58页
   ·数据挖掘第58-69页
     ·回归技术第58-62页
     ·模型的建立第62-67页
     ·与原模式比较第67-69页
   ·信息交互第69-71页
     ·主要指标评估结果页面第69-70页
     ·信息反馈页面第70-71页
第四章 总结与展望第71-73页
   ·论文总结第71页
   ·工作展望第71-73页
参考文献第73-76页
附录第76-82页
 附录 1: VB调SPSS主要程序第76-78页
 附录 2: 信息反馈主要程序第78-82页
致谢第82-83页
攻读学位期间发表的学术论文第83页

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