基于语义网络的远程教育系统研究--OntoLearning系统分析与设计
摘要 | 第1-3页 |
ABSTRACT | 第3-7页 |
第一章 绪论 | 第7-12页 |
·传统系统面临的机遇与挑战 | 第7-8页 |
·国内远程教育系统面临的挑战 | 第7-8页 |
·国家对语义网络的建设 | 第8页 |
·教学语义网络目前的研究状况 | 第8-10页 |
·国外商业化的语义网络系统的研究状况 | 第8-9页 |
·国内在相关领域的研究状况 | 第9-10页 |
·目前语义网络研究活动的欠缺 | 第10页 |
·本文的研究工作 | 第10-11页 |
·OntoLearning 远程教育系统原型 | 第10-11页 |
·生成可应用于WEB 2.0 的本体库 | 第11页 |
·促成领域数据和操作数据的进一步分离 | 第11页 |
·本文的创新 | 第11-12页 |
第二章 语义网络技术的理论基础 | 第12-16页 |
·本体的概念 | 第12-13页 |
·本体概念的起源和发展 | 第12-13页 |
·本体在语义网络中的诠释 | 第13页 |
·语义网络 | 第13-14页 |
·语义网络的历史 | 第13页 |
·语义网络对本体概念的延展 | 第13页 |
·语义网络和本体的关系 | 第13-14页 |
·知识镜 | 第14页 |
·UDDI 与网络服务 | 第14-16页 |
·UDDI 的概念 | 第14页 |
·UDDI 在商务环境中的应用 | 第14-15页 |
·UDDI 在远程教育系统中的应用 | 第15-16页 |
第三章 OntoLearning 系统分析 | 第16-21页 |
·OntoLearning 需求分析 | 第16-18页 |
·OntoLearning 中的系统角色 | 第16页 |
·远程教育系统用例分析 | 第16-18页 |
·OntoLearning 子系统分析 | 第18-21页 |
·OntoLearning 的子系统 | 第18页 |
·用例在子系统中的追踪 | 第18页 |
·子系统间的依赖关系 | 第18-19页 |
·子系统与架构的关系 | 第19-21页 |
第四章 OntoLearning 系统设计 | 第21-32页 |
·OntoLearning 的架构设计 | 第21-25页 |
·OntoLearning 的总体架构 | 第21-22页 |
·服务层 | 第22页 |
·Web 层 | 第22-23页 |
·业务层 | 第23-24页 |
·本体持久化层 | 第24-25页 |
·语义查询子系统的设计 | 第25-28页 |
·本体语言选择 | 第25-26页 |
·类和属性的设计 | 第26-28页 |
·目标设定、表现评估和档案管理子系统的设计 | 第28-30页 |
·语义查询门户子系统的设计 | 第30-32页 |
第五章 OntoLearning 系统实现 | 第32-42页 |
·本体的实现 | 第32-37页 |
·使用Protégé进行本体开发 | 第32-33页 |
·OntoLearning 的本体实现 | 第33-37页 |
·OntoLearning 系统实现 | 第37-42页 |
·OntoLearning 的实现平台 | 第37页 |
·OntoLearning 源代码管理软件的选择 | 第37页 |
·OntoLearning 开发IDE 工具选择 | 第37-38页 |
·Web 层和业务层的实现 | 第38-39页 |
·本体持久化层语义查询JAX-RPC 服务实现 | 第39-40页 |
·本体持久化层语义查询JMS 服务的实现 | 第40-42页 |
第六章 OntoLearning 应用分析 | 第42-48页 |
·构建功能完善的远程教育系统 | 第42-44页 |
·丰富课程选项 | 第42-43页 |
·增强交互教学方式 | 第43-44页 |
·使用RSS 展现本体信息 | 第44-46页 |
·RSS 技术和RDF 本体的关系 | 第45页 |
·本体技术在Flickr 中的应用 | 第45-46页 |
·应用过程需注意的问题 | 第46-48页 |
·安全问题 | 第46-47页 |
·数据集成问题 | 第47页 |
·可扩展性问题 | 第47-48页 |
结论与建议 | 第48-49页 |
致谢 | 第49-50页 |
参考文献 | 第50-53页 |
附录:OntoLearning 系统源代码 | 第53-59页 |
中文详细摘要 | 第59-64页 |