新时期中学体育教师形象设计与价值的研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-12页 |
| 一、研究目的 | 第8页 |
| 二、研究意义 | 第8-9页 |
| 三、国内外研究现状 | 第9-11页 |
| (一) 国内研究现状 | 第9-11页 |
| (二) 国外研究现状 | 第11页 |
| 四、研究课题来源 | 第11-12页 |
| 第二章 体育教师形象的概念、本质及内涵 | 第12-16页 |
| 一、体育教师形象的概念 | 第12页 |
| 二、体育教师形象的本质 | 第12-13页 |
| 三、体育教师形象的内涵 | 第13-16页 |
| 第三章 中学体育教师形象需要现状调查结果与分析 | 第16-24页 |
| 一、研究对象与方法 | 第16-17页 |
| 二、结果与分析 | 第17-24页 |
| 第四章 新时期中学体育教师形象设计 | 第24-30页 |
| 一、中学体育教师内在形象设计 | 第24-26页 |
| (一) 知识智慧形象 | 第24页 |
| (二) 教学艺术形象 | 第24页 |
| (三) 语言形象 | 第24-25页 |
| (四) 示范形象 | 第25页 |
| (五) 人格形象 | 第25页 |
| (六) 教态形象 | 第25页 |
| (七) 师爱形象 | 第25-26页 |
| (八) 榜样形象 | 第26页 |
| 二、中学体育教师的外在形象设计 | 第26-27页 |
| (一) 形象风度美 | 第26-27页 |
| (二) 动作示范美 | 第27页 |
| (三) 行为语言美 | 第27页 |
| 三、形象设计结果检验 | 第27-30页 |
| 第五章 中学体育教师形象的价值开发 | 第30-33页 |
| 一、中学体育教师形象的社会价值 | 第30-31页 |
| 二、中学体育教师形象价值开发的目标系统 | 第31页 |
| 三、中学体育教师形象价值开发的运作模式 | 第31页 |
| 四、中学体育教师形象价值开发的具体项目 | 第31-32页 |
| 五、中学体育教师形象价值开发的信息传播 | 第32页 |
| 六、中学体育教师形象价值的持续提升 | 第32-33页 |
| 第六章 结论与建议 | 第33-36页 |
| 一、结论 | 第33-34页 |
| 二、建议 | 第34-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 附录: | 第38-42页 |
| 量表一 | 第38-40页 |
| 量表二 | 第40-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
| 个人简历 | 第43页 |
