基于校园网的交互式网络教育平台的设计与实现
中文摘要 | 第1-5页 |
英文摘要 | 第5-9页 |
1 前言 | 第9-15页 |
·研究网络教育是时代发展的需求 | 第9页 |
·国内外网络教育发展及网络教育平台的研究现状 | 第9-12页 |
·我国中小学教育信息化现状与存在的问题 | 第12-13页 |
·本课题研究的目的和意义 | 第13-15页 |
2 网络教育的功能及特征 | 第15-20页 |
·网络教育的概念 | 第15-16页 |
·校园网的教育功能 | 第16-17页 |
·网络教育的特征 | 第17-20页 |
3 构建网络教育平台的依据与模型架构 | 第20-30页 |
·营造“以学为主”的学习环境 | 第20-23页 |
·网络教育平台的交互性 | 第23-27页 |
·交互式网络教育平台的架构模型 | 第27-30页 |
4 基于校园网的交互式网络教育平台的设计 | 第30-45页 |
·交互式网络教育平台的总体结构设计 | 第30-31页 |
·系统主要模块的功能设计 | 第31-45页 |
·用户管理系统 | 第31-34页 |
·交互辅助系统 | 第34-35页 |
·课程管理系统 | 第35-38页 |
·教师授课空间 | 第38-41页 |
·学习活动空间 | 第41-42页 |
·家校互动系统 | 第42-45页 |
5 基于校园网的交互式网络教育平台的实现 | 第45-64页 |
·系统结构特点 | 第45-46页 |
·相关技术介绍 | 第46-53页 |
·数据库设计 | 第53-57页 |
·系统数据流程 | 第53页 |
·数据表设计 | 第53-57页 |
·主要功能块详细设计示例 | 第57-64页 |
6 结语及展望 | 第64-66页 |
参考文献 | 第66-67页 |
致谢 | 第67-68页 |