概念图在中等卫校医学遗传学教学中的应用研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1. 问题的提出 | 第7-13页 |
| ·什么是概念图 | 第7页 |
| ·概念图的研究现状 | 第7-9页 |
| ·国外研究现状 | 第7-9页 |
| ·国内研究现状 | 第9页 |
| ·概念图的基本理论 | 第9-13页 |
| ·概念图的基本要素 | 第9-10页 |
| ·概念图的基本模式 | 第10-12页 |
| ·概念图的分类 | 第12页 |
| ·制作概念图的基本步骤和方法 | 第12-13页 |
| ·研究目的及意义 | 第13页 |
| 2. 研究方法 | 第13-15页 |
| ·文献研究法 | 第13页 |
| ·实验研究法 | 第13-15页 |
| ·实验步骤 | 第14-15页 |
| ·实验措施 | 第15页 |
| 3. 研究过程及结果 | 第15-29页 |
| ·概念图在教学中的应用 | 第15-27页 |
| ·概念图在教师教学过程中的应用 | 第15-20页 |
| ·概念图在学生学习过程中的应用 | 第20-26页 |
| ·概念图在教学评价中的应用 | 第26-27页 |
| ·概念图应用效果 | 第27-29页 |
| ·有效提高学生学业成绩 | 第27-28页 |
| ·有利于增强学生学习兴趣 | 第28页 |
| ·丰富教学手段，提高教学技能 | 第28-29页 |
| 4. 分析讨论 | 第29-34页 |
| ·概念图应用效果的原理分析 | 第29-33页 |
| ·教师教学方面 | 第29-30页 |
| ·学生学习方面 | 第30-33页 |
| ·教学评价方面 | 第33页 |
| ·概念图在教学中应用的原则 | 第33-34页 |
| 5. 展望 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 附录1 | 第37-38页 |
| 附录2 | 第38-39页 |
| 附录3 | 第39-40页 |
| 附录4 | 第40-41页 |
| 附录5 | 第41-43页 |
| 附录6 | 第43-47页 |
| 致谢 | 第47页 |
