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中学生道德责任教育中的问题及对策研究

中文摘要第1-4页
英文摘要第4-6页
第一章 引言第6-14页
 一、问题提出第7-9页
 二、研究综述第9-12页
 三、研究方法与研究思路第12-13页
 四、创新与不足第13-14页
第二章 中学生道德责任教育的概述第14-18页
 一、道德与道德责任第14-15页
 二、中学生道德责任与道德责任教育第15页
 三、中学生道德责任教育现代意义第15-18页
第三章 我国中学生道德责任教育现状及原因分析第18-27页
 一、现状调查第18页
 二、调查结果第18-19页
 三、问题分析第19-22页
  (一) 部分德育教师道德责任感“淡漠化”第19-20页
  (二) 学校道德责任教育目标“泛政治化”第20页
  (三) 学校道德责任教育内容脱离“实际化”第20-21页
  (四) 学校道德责任教育方法“非人性化”第21-22页
 四、影响我国道德责任教育实效性的因素第22-27页
  (一) 当前社会教育的问题第22-24页
   1、转型期社会的影响第22-23页
   2、多元文化价值的冲击第23页
   3、网络社会的挑战第23-24页
  (二) 当前家庭教育的问题第24-27页
   1、家庭的教育功能“弱化”第24-25页
   2、重“成才”、轻“成人”的观念错误第25页
   3、家长教育方式的不当第25-27页
第四章 改善中学生道德责任教育的对策思考第27-37页
 一、树立道德责任教育的新理念第27页
 二、塑造德育教师的完美人第27-29页
 三、明确道德责任教育必须坚持的原则第29-31页
 四、改进中学生道德责任教育的方法第31-35页
 五、协调教育因素,形成教育合力第35-37页
结束语第37-38页
参考文献第38-40页
附录第40-41页

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