中学生道德责任教育中的问题及对策研究
中文摘要 | 第1-4页 |
英文摘要 | 第4-6页 |
第一章 引言 | 第6-14页 |
一、问题提出 | 第7-9页 |
二、研究综述 | 第9-12页 |
三、研究方法与研究思路 | 第12-13页 |
四、创新与不足 | 第13-14页 |
第二章 中学生道德责任教育的概述 | 第14-18页 |
一、道德与道德责任 | 第14-15页 |
二、中学生道德责任与道德责任教育 | 第15页 |
三、中学生道德责任教育现代意义 | 第15-18页 |
第三章 我国中学生道德责任教育现状及原因分析 | 第18-27页 |
一、现状调查 | 第18页 |
二、调查结果 | 第18-19页 |
三、问题分析 | 第19-22页 |
(一) 部分德育教师道德责任感“淡漠化” | 第19-20页 |
(二) 学校道德责任教育目标“泛政治化” | 第20页 |
(三) 学校道德责任教育内容脱离“实际化” | 第20-21页 |
(四) 学校道德责任教育方法“非人性化” | 第21-22页 |
四、影响我国道德责任教育实效性的因素 | 第22-27页 |
(一) 当前社会教育的问题 | 第22-24页 |
1、转型期社会的影响 | 第22-23页 |
2、多元文化价值的冲击 | 第23页 |
3、网络社会的挑战 | 第23-24页 |
(二) 当前家庭教育的问题 | 第24-27页 |
1、家庭的教育功能“弱化” | 第24-25页 |
2、重“成才”、轻“成人”的观念错误 | 第25页 |
3、家长教育方式的不当 | 第25-27页 |
第四章 改善中学生道德责任教育的对策思考 | 第27-37页 |
一、树立道德责任教育的新理念 | 第27页 |
二、塑造德育教师的完美人 | 第27-29页 |
三、明确道德责任教育必须坚持的原则 | 第29-31页 |
四、改进中学生道德责任教育的方法 | 第31-35页 |
五、协调教育因素,形成教育合力 | 第35-37页 |
结束语 | 第37-38页 |
参考文献 | 第38-40页 |
附录 | 第40-41页 |