| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 正文 | 第6页 |
| 第一部分 引言 | 第6-9页 |
| 一、 问题的提出 | 第6-7页 |
| 二、 研究的意义 | 第7-8页 |
| 三、 研究背景 | 第8-9页 |
| 第二部分 学校发展计划的内涵 | 第9-16页 |
| 一、 学校发展计划的含义 | 第9-10页 |
| 二、 学校发展计划的内容 | 第10-11页 |
| 三、 制定和实施学校发展计划的目的 | 第11-12页 |
| 四、 制定和实施学校发展计划的原则 | 第12-13页 |
| 五、 制定和实施学校发展计划的过程和步骤 | 第13-16页 |
| 第三部分 目前国内外学校发展计划研究现状综述 | 第16-17页 |
| 第四部分 本课题研究的范围、内容和方法 | 第17-20页 |
| 一、 研究样本的选择 | 第17页 |
| 二、 研究的对象 | 第17-18页 |
| 三、 研究的方法 | 第18页 |
| 四、 研究工具及说明 | 第18-20页 |
| 五、 研究的过程 | 第20页 |
| 第五部分 相关调查及分析 | 第20-33页 |
| 一、 调查对象的基本情况 | 第20-21页 |
| 二、 学校和社区对学校发展计划的认知程度分析 | 第21-26页 |
| 三、 学校发展计划对学校和社区发展的影响 | 第26-27页 |
| 四、 学校发展计划对学校管理和教育行政部门的影响 | 第27-32页 |
| 五、 学校发展计划对教师和学生发展的影响 | 第32-33页 |
| 第六部分 研究结果与思考 | 第33-41页 |
| 一、 和政县制定和实施学校发展计划的主要效果 | 第33-37页 |
| 二、 西部贫困地区制定和实施学校发展计划的意义 | 第37-38页 |
| 三、 制定和实施学校发展计划存在的问题、面临的挑战及对策 | 第38-41页 |
| 注释 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 附录: | 第44-60页 |
| 1 中英甘肃基础教育项目四个项目县经济社会基本情况表 | 第44-45页 |
| 2 和政县农村小学学校发展计划研究样本学校基本情况表 | 第45-46页 |
| 3 和政县农村小学学校发展计划研究调查问卷(样卷) | 第46-52页 |
| 4 和政县农村小学学校发展计划研究访谈／座谈提纲 | 第52-53页 |
| 5 和政县农村小学学校发展计划研究问卷调查数据统计表 | 第53-55页 |
| 6 中英甘肃基础教育项目逻辑框架 | 第55-60页 |
| 致谢 | 第60页 |
