大众传媒与对青年受众的教育引导
第1章 绪论 | 第1-18页 |
1.1 本课题的研究立意和方法 | 第9-10页 |
1.2 课题的研究背景 | 第10-13页 |
1.2.1 国外对这一问题的研究现状 | 第11-13页 |
1.3 大众传媒界说和发展历程 | 第13-15页 |
1.3.1 大众传媒的含义 | 第13-14页 |
1.3.2 大众传媒的起源 | 第14-15页 |
1.4 大众传媒的基本类型 | 第15-17页 |
1.5 本章小结 | 第17-18页 |
第2章 大众传媒的特点与功能 | 第18-28页 |
2.1 大众传播媒介的特点 | 第18-21页 |
2.1.1 印刷类和电子类媒体的比较 | 第19页 |
2.1.2 新媒体较之旧媒体的特点 | 第19-20页 |
2.1.3 网络媒体的特点 | 第20-21页 |
2.2 大众传媒的功能 | 第21-27页 |
2.2.1 大众传媒的正面功能 | 第22-25页 |
2.2.2 大众传媒的负面功能 | 第25-27页 |
2.3 本章小结 | 第27-28页 |
第3章 大众传媒和青年的关系 | 第28-54页 |
3.1 现代大众传媒影响青年的几个方面 | 第34-39页 |
3.2 大众媒体信息存在的一些偏颇 | 第39-41页 |
3.3 当代青年认识和应用媒体现状 | 第41-44页 |
3.3.1 当代青年的总体状态 | 第41-42页 |
3.3.2 青年对媒体的看法 | 第42-44页 |
3.4 当代青年应用新兴媒体——互联网的现状 | 第44-53页 |
3.5 本章小结 | 第53-54页 |
第4章 教育青年正确应用大众传媒 | 第54-74页 |
4.1 当代大众传媒业界存在的一些问题 | 第54-57页 |
4.2 大众传媒业的自省 | 第57-60页 |
4.3 媒体和青年外围政策的塑造 | 第60-73页 |
4.3.1 以政府为核心的引导政策 | 第61-64页 |
4.3.2 以学校为重点的育成政策 | 第64-69页 |
4.3.3 以家庭为基础的保护政策 | 第69-71页 |
4.3.4 青年应该通过自律加强自身媒体修养 | 第71-73页 |
4.4 本章小结 | 第73-74页 |
结论 | 第74-75页 |
参考文献 | 第75-77页 |
攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果 | 第77-78页 |
致谢 | 第78页 |