| 摘要(英文) | 第1-6页 |
| 摘要(中文) | 第6-7页 |
| 前言 | 第7-11页 |
| 一、 新时期理想信念教育的地位与作用 | 第11-26页 |
| (一) 发挥理想信念功能的基本途径 | 第11-17页 |
| 1 、 理想信念及其功能 | 第11-16页 |
| 2 、 理想信念功能的发挥与理想信念教育 | 第16-17页 |
| (二) 我党的优良传统和政治优势 | 第17-21页 |
| 1 、 理想信念教育是我党的优良传统 | 第17-19页 |
| 2 、 理想信念教育是我党的政治优势 | 第19-21页 |
| (三) 贯彻“三个代表”思想，全面建设小康社会的重要保证 | 第21-26页 |
| 1 、 理想信念教育是推动生产力发展的精神动力 | 第21-22页 |
| 2 、 理想信念教育是建设中国特色社会主义文化的关键措施 | 第22-24页 |
| 3 、 理想信念教育是实现和维护人民群众利益的必要手段 | 第24-26页 |
| 二、 新时期理想信念教育的新情况与新问题 | 第26-34页 |
| (一) 国际形势的新变化向理想信念教育提出的新挑战 | 第27-30页 |
| 1 、 经济全球化使理想信念教育面临更加复杂的形势 | 第27-28页 |
| 2 、 国际社会主义运动暂时处于低潮使理想信念教育面临前所未有的压力 | 第28页 |
| 3 、 西方敌对势力加紧实施“和平演变”战略使理想信念教育面临艰巨的任务 | 第28-29页 |
| 4 、 信息全球化使理想信念教育面临新的难题 | 第29-30页 |
| (二) 国内社会生活的新变化向理想信念教育提出的新课题 | 第30-34页 |
| 1 、 经济成分和利益群体多样化与理想信念教育 | 第30页 |
| 2 、 社会生活方式多样化与理想信念教育 | 第30-31页 |
| 3 、 社会组织形式多样化与理想信念教育 | 第31-32页 |
| 4 、 就业岗位和就业形式多样化与理想信念教育 | 第32-34页 |
| 三、 新时期理想信念教育的实施 | 第34-55页 |
| (一) 遵循教育规律，坚持科学原则 | 第34-37页 |
| 1 、 主导性与多样性相结合的原则 | 第34-35页 |
| 2 、 先进性与广泛性相结合的原则 | 第35-36页 |
| 3 、 理论联系实际的原则 | 第36-37页 |
| (二) 针对思想实际，抓住教育重点 | 第37-46页 |
| 1 、 引导人们正确认识社会主义发展的历史进程 | 第37-40页 |
| 2 、 引导人们正确认识资本主义发展的历史进程 | 第40-41页 |
| 3 、 引导人们正确对待我国改革进程中遇到的暂时困难 | 第41-42页 |
| 4 、 引导人们正确认识当前反腐败斗争的形势 | 第42-43页 |
| 5 、 引导人们正确认识和处理几种关系 | 第43-46页 |
| (三) 运用各种手段，形成教育合力 | 第46-55页 |
| 1 、 解决思想问题与解决实际问题相结合 | 第46-48页 |
| 2 、 理论学习与实践锤炼相结合 | 第48-49页 |
| 3 、 知识传授与情感激发相结合 | 第49-51页 |
| 4 、 外部灌输与自我修养相结合 | 第51页 |
| 5 、 思想教育与优化环境相结合 | 第51-53页 |
| 6 、 表扬与批评相结合 | 第53-55页 |
| 主要参考文献 | 第55-57页 |
| 后记 | 第57页 |
