| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-25页 |
| ·问题的提出及意义 | 第9-14页 |
| ·概念辨析与文献综述 | 第14-23页 |
| ·研究方法 | 第23-25页 |
| 第2章 哈佛大学特色发展战略的历史演变 | 第25-47页 |
| ·美国独立战争后期-18世纪上半叶哈佛大学的特色发展战略 | 第25-30页 |
| ·南北战争后-19世纪初期哈佛大学的特色发展战略 | 第30-38页 |
| ·第二次世界大战后哈佛大学的特色发展战略 | 第38-47页 |
| 第3章 21世纪初哈佛大学的特色发展战略 | 第47-56页 |
| ·21世纪哈佛大学的科学研究特色发展战略 | 第47-50页 |
| ·21世纪哈佛大学的人才培养特色发展战略 | 第50-53页 |
| ·21世纪哈佛大学的社会服务特色发展战略 | 第53-56页 |
| 第4章 哈佛大学的特色发展战略对我国建设一流大学的启示 | 第56-63页 |
| ·校长理念是学校特色发展战略的理论基石 | 第56-58页 |
| ·学术自由是人才培养和科学研究的重要前提 | 第58-59页 |
| ·学术独立，追求卓越是一流大学的本质要求 | 第59-61页 |
| ·服务社会是大学使命的具体体现 | 第61-63页 |
| 第5章 结语 | 第63-66页 |
| ·主要结论 | 第63-64页 |
| ·创新点及其价值 | 第64-66页 |
| 参考文献 | 第66-69页 |
| 致谢 | 第69-71页 |
| 附录 攻读硕士学位期间参与课题与发表的论文情况 | 第71页 |