西安高校教师旅游行为研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 1 导论 | 第9-13页 |
| ·研究背景、目的及意义 | 第9-10页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究目的与研究意义 | 第10页 |
| ·研究方法 | 第10-11页 |
| ·理论研究与实证研究相结合 | 第10-11页 |
| ·定性研究与定量研究相结合 | 第11页 |
| ·研究内容及基本框架 | 第11-12页 |
| ·研究内容 | 第11-12页 |
| ·基本框架 | 第12页 |
| ·论文创新 | 第12-13页 |
| 2 旅游行为研究的理论基础 | 第13-25页 |
| ·文献综述 | 第13-21页 |
| ·旅游行为及相关概念 | 第13-16页 |
| ·旅游行为研究进展 | 第16-21页 |
| ·旅游行为影响因素研究 | 第21-22页 |
| ·约翰·斯沃布鲁克的观点 | 第21页 |
| ·我国学者的观点 | 第21-22页 |
| ·旅游态度与旅游动机理论 | 第22-25页 |
| ·旅游态度理论 | 第22-23页 |
| ·旅游动机理论 | 第23-25页 |
| 3 西安高校教师旅游行为影响因素分析 | 第25-31页 |
| ·本文对高校教师概念的界定 | 第25页 |
| ·影响西安高校教师旅游行为的外部因素 | 第25-27页 |
| ·西安社会经济状况 | 第25-26页 |
| ·西安旅游业状况 | 第26页 |
| ·西安交通状况 | 第26-27页 |
| ·政府旅游政策 | 第27页 |
| ·影响西安高校教师旅游行为的个人因素 | 第27-31页 |
| ·文化水平 | 第27-28页 |
| ·闲暇时间 | 第28页 |
| ·收入水平 | 第28-29页 |
| ·旅游动机 | 第29-31页 |
| 4. 西安高校教师旅游需求特征分析 | 第31-49页 |
| ·样本概况 | 第31-32页 |
| ·问卷编制与投放 | 第31-32页 |
| ·人口统计特征分析 | 第32页 |
| ·西安高校教师旅游态度 | 第32-35页 |
| ·西安高校教师旅游动机 | 第35-42页 |
| ·西安高校教师旅游动机的特点 | 第35-37页 |
| ·西安高校教师旅游动机的差异性分析 | 第37-42页 |
| ·西安高校教师旅游偏好 | 第42-49页 |
| ·西安高校教师旅游资源偏好 | 第42-43页 |
| ·西安高校教师旅游项目偏好 | 第43-44页 |
| ·西安高校教师旅游目的地偏好 | 第44-49页 |
| 5 西安高校教师旅游消费特征分析 | 第49-56页 |
| ·西安高校教师出游前主要考虑的因素 | 第49-51页 |
| ·西安高校教师出游决策信息来源 | 第49-50页 |
| ·西安高校教师出游前主要考虑的因素分析 | 第50-51页 |
| ·西安高校教师出游时间规律 | 第51-52页 |
| ·西安高校教师出游时间选择 | 第51-52页 |
| ·西安高校教师旅游停留时间 | 第52页 |
| ·西安高校教师旅游方式选择 | 第52-54页 |
| ·西安高校教师出游方式 | 第52-53页 |
| ·西安高校教师旅游组织方式 | 第53页 |
| ·西安高校教师旅游交通方式 | 第53-54页 |
| ·西安高校教师旅游消费结构 | 第54-56页 |
| ·西安高校教师日均消费 | 第54-55页 |
| ·西安高校教师旅游消费结构特征 | 第55-56页 |
| 6 西安高校教师旅游产品开发对策 | 第56-58页 |
| ·中高档多层次的产品体系 | 第56页 |
| ·长线观光产品和中短途休闲度假产品并举 | 第56-57页 |
| ·高品质的产品和服务 | 第57-58页 |
| 7 结论与待研究问题 | 第58-60页 |
| ·主要结论 | 第58-59页 |
| ·研究不足与待研究问题 | 第59-60页 |
| 附录 | 第60-64页 |
| 参考文献 | 第64-69页 |
| 致谢 | 第69-70页 |
| 攻读硕士学位期间科研成果和所获奖励 | 第70页 |
