| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-15页 |
| ·研究背景 | 第8-12页 |
| ·数据挖掘 | 第8-9页 |
| ·WEB挖掘 | 第9-10页 |
| ·WEB使用挖掘 | 第10-11页 |
| ·WEB使用挖掘的在网络教学中应用 | 第11-12页 |
| ·本文工作 | 第12-15页 |
| ·研究内容 | 第12-13页 |
| ·主要贡献 | 第13页 |
| ·论文结构 | 第13-15页 |
| 第二章 WEB使用挖掘综述 | 第15-42页 |
| ·WEB使用挖掘的对象 | 第15-19页 |
| ·WEB使用挖掘的过程 | 第19-42页 |
| ·数据收集与数据预处理 | 第20-30页 |
| ·用户访问模式发现与分析 | 第30-40页 |
| ·可视化技术 | 第40页 |
| ·WEB使用挖掘系统 | 第40-42页 |
| 第三章 数据预处理中会话构造算法的改进 | 第42-64页 |
| ·问题的提出 | 第42-43页 |
| ·数据预处理 | 第43页 |
| ·数据构造 | 第43-51页 |
| ·基于用户平均阅读速度及页面访问时间阈值的会话构造算法 | 第51-52页 |
| ·用户平均阅读速度 | 第51-52页 |
| ·页面加载时间 | 第52页 |
| ·时间阈值的确定 | 第52页 |
| ·算法描述 | 第52-53页 |
| ·数据结构 | 第53-54页 |
| ·VB.NET的算法实现以及程序界面展示 | 第54-59页 |
| ·实验结果及比对 | 第59-64页 |
| ·实验过程 | 第59-61页 |
| ·实验结果比对 | 第61-64页 |
| 第四章 基于开源项目WEKA的用户访问模式挖掘 | 第64-81页 |
| ·arff文件格式 | 第64-65页 |
| ·Weka图形用户界面简介 | 第65-70页 |
| ·Weka数据准备 | 第70-72页 |
| ·通过Weka挖掘用户访问模式 | 第72-78页 |
| ·用户访问模式分析 | 第78-81页 |
| 第五章 WEB使用挖掘在网络教学中的应用 | 第81-84页 |
| ·网络教学系统及WEB使用挖掘在网络教学中的应用 | 第81-82页 |
| ·具有教学效果自反馈功能的网络教学系统模型的构建 | 第82-84页 |
| 第六章 结束语 | 第84-86页 |
| ·内容总结 | 第84页 |
| ·研究展望 | 第84-86页 |
| 参考文献 | 第86-90页 |
| 在学研究成果 | 第90-91页 |
| 致谢 | 第91页 |