河北省普通高校硕士研究生开设体育课程的可行性研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-9页 |
| 引言(绪论) | 第9-10页 |
| 1 文献综述 | 第10-16页 |
| ·概念的界定 | 第10页 |
| ·体育课程概述 | 第10-11页 |
| ·国内外研究生体育课程现状 | 第11-16页 |
| ·国外体育课程现状 | 第11-12页 |
| ·国内体育课程现状 | 第12-16页 |
| 2 研究对象与方法 | 第16-21页 |
| ·研究对象 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-21页 |
| ·文献法 | 第16页 |
| ·调查法 | 第16-20页 |
| ·数理统计法 | 第20页 |
| ·逻辑分析法 | 第20-21页 |
| 3 调查结果与分析 | 第21-50页 |
| ·硕士研究生的基本情况与分析 | 第21-23页 |
| ·年龄结构、性别比例及年级分布 | 第21-22页 |
| ·婚姻状况 | 第22页 |
| ·休闲活动 | 第22-23页 |
| ·开设硕士研究生体育课程的必要性 | 第23-37页 |
| ·研究生的健康需要 | 第23-25页 |
| ·研究生体育锻炼现状的需要 | 第25-33页 |
| ·研究生对开设体育课程的需求 | 第33-37页 |
| ·开设硕士研究生体育课程的可行性 | 第37-47页 |
| ·开设研究生体育课程的理论依据 | 第37页 |
| ·开设研究生体育课程的基础条件 | 第37-43页 |
| ·河北省高校开设研究生体育课程情况 | 第43-47页 |
| ·研究生体育课程设置 | 第47-50页 |
| ·课程性质 | 第47页 |
| ·课程目标 | 第47页 |
| ·课程设置 | 第47-48页 |
| ·开课方式 | 第48页 |
| ·课程内容 | 第48-49页 |
| ·课程的考评 | 第49-50页 |
| 结论 | 第50-51页 |
| 建议 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 附录 | 第55-67页 |
| 后记(含致谢) | 第67-68页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第68页 |
