二十四孝教化研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 1 绪论 | 第8-11页 |
| ·研究背景 | 第8页 |
| ·研究现状 | 第8-9页 |
| ·研究方法 | 第9-11页 |
| 2 相关概念的考察与界定 | 第11-14页 |
| ·孝的解释 | 第11-12页 |
| ·教化的文化内涵 | 第12-14页 |
| 3 “二十四孝”的发展过程及其成因分析 | 第14-23页 |
| ·“二十四孝”的发展过程 | 第14-19页 |
| ·孝意识的起源 | 第14页 |
| ·孝的发展及墓葬中孝义故事图的出现 | 第14-16页 |
| ·“二十四孝”人物图的出现、发展、演变和定型 | 第16-19页 |
| ·成因分析 | 第19-23页 |
| ·孔子对孝道理论的贡献 | 第19-20页 |
| ·历代统治者积极寻求普遍认同的伦理基础 | 第20-21页 |
| ·宋代理学对孝的发展的作用 | 第21-23页 |
| 4 “二十四孝”社会教化的内容和方式 | 第23-30页 |
| ·“二十四孝”社会教化的内容 | 第23-28页 |
| ·以“尊亲”为主要内容的孝行教化 | 第23-24页 |
| ·以“供养”为主要内容的孝行教化 | 第24-25页 |
| ·以关心父母健康为主要内容的孝行教化 | 第25-27页 |
| ·以维护丧葬制度为主要内容的孝行教化 | 第27-28页 |
| ·“二十四孝”社会教化的方式 | 第28-30页 |
| ·以书籍传述的方式传颂“二十四孝” | 第28页 |
| ·以艺术化的方式传颂“二十四孝” | 第28页 |
| ·统治者以社会表彰的形式传颂“二十四孝” | 第28-30页 |
| 5 “二十四孝”社会教化的特点和功能 | 第30-34页 |
| ·“二十四孝”社会教化的特点 | 第30-32页 |
| ·“二十四孝”教化的通俗性 | 第30页 |
| ·“二十四孝”教化的广泛性 | 第30-31页 |
| ·“二十四孝”教化的愚昧化 | 第31页 |
| ·“二十四孝”教化的神秘化 | 第31-32页 |
| ·“二十四孝”教化突出情感与道德的结合 | 第32页 |
| ·“二十四孝”教化的功能 | 第32-34页 |
| ·规范家庭伦理关系 | 第32-33页 |
| ·规范社会关系 | 第33页 |
| ·巩固国家政权 | 第33-34页 |
| 6 “二十四孝”教化的扬弃及当代价值 | 第34-37页 |
| ·“二十四孝”教化的扬弃 | 第34页 |
| ·“二十四孝”教化的当代价值 | 第34-37页 |
| ·陶冶人性，提高自身修养 | 第35页 |
| ·创造家庭和谐 | 第35-36页 |
| ·传播优秀文化，促进和谐社会建设 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-40页 |
| 致谢 | 第40-41页 |
| 附录 | 第41页 |
