| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-8页 |
| 前言 | 第8-10页 |
| 操作性定义和理论架构 | 第10-14页 |
| 研究对象与方法 | 第14-22页 |
| 1 研究对象 | 第14页 |
| 2 研究方法 | 第14-22页 |
| 结果 | 第22-33页 |
| 1 试验后社区老年高血压患者的流失情况 | 第22页 |
| 2 社区老年高血压患者的一般情况 | 第22-23页 |
| 3 KTH 整合式健康教育对社区老年高血压患者认知水平的影响 | 第23-27页 |
| 4 KTH 整合式健康教育对社区老年高血压患者依从行为的影响 | 第27-29页 |
| 5 KTH 整合式健康教育对社区老年高血压患者血压的影响 | 第29-30页 |
| 6 KTH 整合式健康教育对社区老年高血压患者生活质量的影响 | 第30-33页 |
| 讨论 | 第33-45页 |
| 1 KTH 整合式健康教育能提高社区老年高血压患者的认知水平 | 第33-37页 |
| 2 KTH 整合式健康教育能提高社区老年高血压患者的依从行为 | 第37-40页 |
| 3 KTH 整合式健康教育能使社区老年高血压患者的血压逐渐趋于平稳 | 第40-41页 |
| 4 KTH 整合式健康教育能改善社区老年高血压患者的生活质量 | 第41-43页 |
| 5 KTH 整合式健康教育措施的评价 | 第43页 |
| 6 本研究的不足之处 | 第43-45页 |
| 结论 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-51页 |
| 综述 | 第51-66页 |
| 附录 | 第66-79页 |
| 读研期间发表的论文 | 第79-80页 |
| 致谢 | 第80页 |
