| 致谢 | 第5-7页 |
| 中文摘要 | 第7-14页 |
| Abstract | 第14-20页 |
| 第1章 前言 | 第23-28页 |
| 1.1 细菌耐药及其危害 | 第24-25页 |
| 1.2 中国细菌耐药情况与抗生素不合理使用原因分析 | 第25-27页 |
| 1.3 概念界定 | 第27页 |
| 1.4 论文框架 | 第27-28页 |
| 第2章 大学生抗生素合理使用知识和行为调查研究 | 第28-91页 |
| 2.1 研究背景 | 第28-34页 |
| 2.1.1 抗生素合理使用知识和行为研究现况 | 第29-33页 |
| 2.1.2 研究问题的提出 | 第33-34页 |
| 2.1.3 研究意义 | 第34页 |
| 2.2 研究方法 | 第34-40页 |
| 2.2.1 研究对象 | 第34-35页 |
| 2.2.2 研究工具和内容 | 第35-37页 |
| 2.2.3 数据收集和质量控制 | 第37-38页 |
| 2.2.4 统计方法 | 第38-40页 |
| 2.3 研究结果 | 第40-81页 |
| 2.3.1 大学生基本社会人口学特征 | 第40-41页 |
| 2.3.2 大学生抗生素合理使用知识概况 | 第41-44页 |
| 2.3.3 大学生抗生素使用行为概况 | 第44-47页 |
| 2.3.4 大学生抗生素合理使用知识、行为及其影响因素 | 第47-73页 |
| 2.3.5 抗生素药品识别在一般知识与行为中的调节作用 | 第73-81页 |
| 2.3.6 供需双方在抗生素使用中的贡献 | 第81页 |
| 2.4 讨论 | 第81-89页 |
| 2.4.1 研究的科学性 | 第82-83页 |
| 2.4.2 研究结果讨论 | 第83-89页 |
| 2.5 研究的创新性与不足之处 | 第89-91页 |
| 第3章 大学生抗生素合理使用知识和行为干预研究 | 第91-142页 |
| 3.1 研究背景 | 第91-97页 |
| 3.1.1 众创(Crowdsourcing) | 第93-95页 |
| 3.1.2 新媒体 | 第95-96页 |
| 3.1.3 公众参与 | 第96-97页 |
| 3.2 研究方法 | 第97-113页 |
| 3.2.1 干预对象 | 第97-98页 |
| 3.2.2 干预形式 | 第98-99页 |
| 3.2.3 干预措施 | 第99-104页 |
| 3.2.4 干预评估 | 第104-113页 |
| 3.3 研究结果 | 第113-134页 |
| 3.3.1 覆盖(Reach) | 第113页 |
| 3.3.2 效果(Effectiveness) | 第113-127页 |
| 3.3.3 采纳(Adoption) | 第127页 |
| 3.3.4 实施(Implementation) | 第127-129页 |
| 3.3.5 持续性(Maintenance) | 第129页 |
| 3.3.6 结果验证 | 第129-134页 |
| 3.4 讨论 | 第134-140页 |
| 3.4.1 研究设计的选择 | 第134页 |
| 3.4.2 干预对象的选择 | 第134-135页 |
| 3.4.3 干预效果 | 第135-136页 |
| 3.4.4 行为改变大于知识的改变 | 第136页 |
| 3.4.5 众创、新媒体、公众参与干预模式的优势 | 第136-139页 |
| 3.4.6 本次干预对普通人群干预的借鉴意义 | 第139-140页 |
| 3.5 研究的创新性与不足之处 | 第140-142页 |
| 第4章 结论与政策建议 | 第142-147页 |
| 4.1 结论 | 第142-143页 |
| 4.2 政策建议 | 第143-147页 |
| 参考文献 | 第147-157页 |
| 综述 | 第157-176页 |
| 参考文献 | 第169-176页 |
| 附录 | 第176-182页 |
| 作者筒介及在读期间所取得的科研成果 | 第182-183页 |
