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多球训练法子项的组合在体育院校羽毛球专项课中的实验研究

摘要第7-9页
Abstract第9-10页
1 前言第11-12页
    1.1 问题的提出第11页
    1.2 研究目的第11-12页
    1.3 研究意义第12页
2 文献综述第12-17页
    2.1 引言第12-13页
    2.2 多球训练法的相关概念第13页
        2.2.1 多球训练法的概念第13页
        2.2.2 多球训练法各子项的概念第13页
    2.3 多球训练理论的国内外研究现状第13-17页
    2.4 多球训练法的发展趋势第17页
3 研究对象与方法第17-18页
    3.1 研究对象第17页
    3.2 研究方法第17-18页
        3.2.1 文献资料法第17页
        3.2.2 实验法第17-18页
        3.2.3 数理统计法第18页
        3.2.4 逻辑分析法第18页
4 实验设计第18-32页
    4.1 实验对象第18页
    4.2 实验分组第18页
    4.3 实验时间与地点第18-19页
        4.3.1 实验时间第18-19页
        4.3.2 实验地点第19页
    4.4 实验控制条件第19页
    4.5 实验课时计划第19-20页
    4.6 测试项目与测试方法第20-22页
        4.6.1 测试项目第20页
        4.6.2 测试方法第20-22页
    4.7 实验前测第22-26页
        4.7.1 实验前实验组和对照组身体素质测试数据对比与分析第22-23页
        4.7.2 实验前实验组和对照组专项素质测试数据对比与分析第23-24页
        4.7.3 实验前实验组和对照组击球技术测试数据对比与分析第24-26页
    4.8 实验方案内容第26-32页
        4.8.1 实验组实验方案内容第26-28页
        4.8.2 对照组实验方案内容第28-32页
    4.9 实验后测第32页
5 研究结果与分析第32-45页
    5.1 多球训练法子项的组合训练对实验对象身体素质的影响第32-36页
        5.1.1 实验前后实验组身体素质测试成绩的对比与分析第32-33页
        5.1.2 实验前后对照组身体素质测试成绩的对比与分析第33-35页
        5.1.3 实验后实验组与对照组身体素质测试成绩的对比与分析第35-36页
    5.2 多球训练法子项的组合训练对实验对象专项素质的影响第36-40页
        5.2.1 实验前后实验组专项素质测试成绩的对比与分析第36-37页
        5.2.2 实验前后对照组专项素质测试成绩的对比与分析第37-38页
        5.2.3 实验后实验组与对照组专项素质测试成绩的对比与分析第38-40页
    5.3 多球训练法子项的组合训练对实验对象击球技术的影响第40-45页
        5.3.1 实验前后实验组击球技术测试成绩的对比与分析第40-41页
        5.3.2 实验前后对照组击球技术测试成绩的对比与分析第41-43页
        5.3.3 实验后实验组与对照组击球技术测试成绩的对比与分析第43-45页
6 结论与建议第45-46页
    6.1 结论第45页
    6.2 建议第45-46页
7 参考文献第46-49页
致谢第49页

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