基于材料特性的儿童坐具设计研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第10-14页 |
| 1.1 研究背景 | 第10页 |
| 1.2 研究的目的及意义 | 第10-12页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第10-11页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.3 课题来源 | 第12页 |
| 1.4 研究思路与研究内容 | 第12-14页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第12-13页 |
| 1.4.2 研究内容 | 第13-14页 |
| 第2章 用户研究与现状产品分析 | 第14-24页 |
| 2.1 用户研究 | 第14-18页 |
| 2.1.1 儿童行为心理分析 | 第14-15页 |
| 2.1.2 儿童群体的消费分析 | 第15-17页 |
| 2.1.3 儿童坐具的使用环境分析 | 第17-18页 |
| 2.2 儿童坐具的市场研究 | 第18-22页 |
| 2.2.1 儿童坐具市场现状分析 | 第19-20页 |
| 2.2.2 儿童坐具现有品牌的调研分析 | 第20-21页 |
| 2.2.3 儿童坐具实际购买者分析 | 第21-22页 |
| 2.3 现有产品研究 | 第22-23页 |
| 2.3.1 现有儿童坐具设计现状 | 第22页 |
| 2.3.2 现有儿童坐具设计理论 | 第22-23页 |
| 2.3.3 针对现有儿童坐具设计提出的用户需求 | 第23页 |
| 2.4 项目技术路线 | 第23页 |
| 2.5 小结 | 第23-24页 |
| 第3章 儿童坐具分析与所用材料特性研究 | 第24-34页 |
| 3.1 儿童坐具产品分析 | 第24-29页 |
| 3.1.1 儿童坐具的功能分类调研分析 | 第24-25页 |
| 3.1.2 儿童坐具的造型调研分析 | 第25-26页 |
| 3.1.3 现有坐具的色彩调研分析 | 第26-27页 |
| 3.1.4 坐具的材料调研分析 | 第27-29页 |
| 3.2 设计材料研究 | 第29-30页 |
| 3.3 现有儿童坐具材料的特性分析 | 第30-33页 |
| 3.3.1 常见材料的特性分类研究 | 第30-31页 |
| 3.3.2 材料的形态分类研究 | 第31-33页 |
| 3.4 小结 | 第33-34页 |
| 第4章 材料在儿童坐具设计中的运用 | 第34-49页 |
| 4.1 从用户研究出发的材料运用 | 第34-37页 |
| 4.1.1 适合儿童生理发展的材料 | 第34页 |
| 4.1.2 适用于儿童行为心理的材料 | 第34-35页 |
| 4.1.3 儿童坐具使用环境中材料的设计 | 第35-37页 |
| 4.2 儿童坐具设计中材料的运用 | 第37-41页 |
| 4.2.1 功能设计中的材料 | 第37-38页 |
| 4.2.2 造型设计中的材料 | 第38-39页 |
| 4.2.3 色彩设计中的材料 | 第39-40页 |
| 4.2.4 材料的情感化 | 第40-41页 |
| 4.3 智能材料研究 | 第41-44页 |
| 4.3.1 智能材料的概念内涵及分类 | 第41-42页 |
| 4.3.2 变色纤维材料 | 第42-44页 |
| 4.4 儿童坐具实际调查验证 | 第44-48页 |
| 4.4.1 儿童消费心理分析验证 | 第44-45页 |
| 4.4.2 儿童对材料的心理属性分析验证 | 第45-48页 |
| 4.5 小结 | 第48-49页 |
| 第5章 实际案例分析 | 第49-60页 |
| 5.1 儿童坐具设计方案中的材料运用分析 | 第49-53页 |
| 5.2 儿童坐具设计方案中材料运用分析验证 | 第53-54页 |
| 5.3 模拟场景分析研究 | 第54-55页 |
| 5.4 草图设计与分析评估 | 第55-57页 |
| 5.5 方案与效果图设计 | 第57-60页 |
| 5.5.1 方案的材料效果图设计及说明 | 第57-58页 |
| 5.5.2 分析与评估 | 第58页 |
| 5.5.3 尺寸图、最终效果图展示 | 第58-60页 |
| 结论 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-64页 |
| 攻读硕士学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第64-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |
| 作者简介 | 第66页 |
